Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius Dalam Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis Dan Relevansinya Dengan Kitab Wasaya Al-Aba Lil Abna' Karya Muhammad Syakir Al-Iskandari

Rahayu, Lutvia Indrawati (2022) Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius Dalam Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis Dan Relevansinya Dengan Kitab Wasaya Al-Aba Lil Abna' Karya Muhammad Syakir Al-Iskandari. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 932111718_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 932111718_bab1.pdf Download (612kB)
	Text 932111718_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (523kB)
	Text 932111718_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (626kB)
	Text 932111718_bab4.pdf Download (251kB)
	Text 932111718_daftarpustaka.pdf Download (1MB)

Abstract

Pendidikan karakter religius merupakan usaha sadar yang dilakukan manusia dalam rangka mengarahkan terciptanya perilaku yang baik yang dapat melakukan kegiatan positif secara spontan. Dalam upaya menyusun karakter religius tersebut dapat dilakukan melalui pengajaran sastra yang efektif. Salah satu karya sastra atau novel yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter religius terdapat dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis. Dalam hal ini pendidikan karakter religius yang ada dalam novel Hati Suhita terdapat kesesuaian dengan pendidikan karakter religius yang ada dalam kitab Wasaya Al-Aba Lil Abna’, merupakan karya Muhammad Syakir Al-Iskandari. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (library research) dengan menggunakan teknik analisis isi (content analysis) dimana peneliti melakukan kajian kritis dan mendalam dengan bahan-bahan pustaka seperti jurnal, artikel, skripsi, tesis dan sebagainya yang relevan terhadap konsep pendidikan karakter. Bahan-bahan pustaka tersebut ditelaah isi tulisan-Nya yang terkait dengan nilai-nilai pendidikan karakter religius yang terdapat dalam novel Hati Suhita karya Khilma Anis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat: 1) Nilai-nilai pendidikan karakter religius yang terdapat dalam novel Hati Suhita yang terbagi menjadi 2 yaitu: a) Nilai ketuhanan yang meliputi nilai kepercayaan, tawakal, dan syukur. b) Nilai kemanusiaan yang meliputi nilai solidaritas, tawadhu, husnudzon, dan lapang dada. 2) Relevansi nilai-nilai pendidikan karakter religius yang terdapat dalam novel Hati Suhita dengan kitab Wasaya Al-Aba Lil Abna’ karya Muhammad Syakir Al-Iskandari yang meliputi nilai Tawakal, syukur, solidaritas dan tawadhu.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130101 Continuing and Community Education (Pendidikan Berkelanjutan dan Komunitas) 19 STUDIES IN CREATIVE ARTS AND WRITING (Studi Seni Kreatif dan Menulis) > 1903 Journalism and Professional Writing > 190301 Journalism Studies 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES (Filosofi dan Studi Agama) > 2204 Religion and Religious Studies (Agama dan Studi Agama) > 220403 Islamic Studies (Studi Islam)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Lutvia Indrawati Rahayu
Date Deposited:	05 Aug 2022 02:20
Last Modified:	05 Aug 2022 02:20
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/5446

Actions (login required)

View Item