Kelekatan Orangtua Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SLB Bhakti Pemuda Kota Kediri

Al-Falahi, Nayl (2021) Kelekatan Orangtua Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SLB Bhakti Pemuda Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 933412515_prabab.pdf Download (732kB)
	Text 933412515_bab1.pdf Download (284kB)
	Text 933412515_bab2.pdf Download (372kB)
	Text 933412515_bab3.pdf Download (268kB)
	Text 933412515_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (399kB)
	Text 933412515_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB)
	Text 933412515_bab6.pdf Download (199kB)
	Text 933412515_daftarpustaka.pdf Download (226kB)

Abstract

AL-FALAHI, NAYL, 2021. Kelekatan Orangtua Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SLB Bhakti Pemuda Kota Kediri, Skripsi, Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, IAIN Kediri. Pembimbing (1) Tatik Imadatus S, M.Psi, Psikolog, dan (2) Dewi Hamidah, S.Si., M.Pd. Kata Kunci: Kelekatan Orangtua, Anak Berkebutuhan Khusus. Orangtua merupakan bagian dari keluarga yang memiliki peranan, dukungan, dan tokoh kelekatan yang sangat penting yang dibutuhkan oleh anak dalam keluarga. Reaksi orangtua dan keluarganya dapat mempengaruhi perkembangan psikologis anak. Reaksi positif yang diberikan akan membentuk konsep diri positif pada anak tersebut. Sebaliknya reaksi negatif adalah ketakutan orangtua atau keluarga jika anaknya yang keluar dari rumah. Adapun tujuan dari penelitian ini yang pertama untuk mengetahui tentang aspek-aspek kelakatan orangtua pada anak berkebutuhan khusus di SLB Bhakti Pemuda Kota Kediri, dan yang kedua untuk mengetahui tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kelekatan orangtua pada anak berkebutuhan khusus di SLB Bhakti Pemuda Kota Kediri. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Data yang diperoleh melalui wawancara dan observasi dengan jumlah informan 5 keluarga yang didalamnya terdapat anak berkebutuhan khusus yang sedang menuntut ilmu di SLB Bhakti Pemuda Kota Kediri. Hasil penelitian ini adalah pertama, pada aspek kelekatan aman anak merasa aman saat bersama orangtua dan teman sebagai figur yang selalu siap mendampingi dengan penuh kasih sayang. Sedangkan pada aspek kelekatan cemas terdapat 3 subjek yang memiliki kecemasan rendah dan ada 2 subjek (subjek 3 dan 4) yang mengalami kecemasan. Kelekatan menghindar terdapat 4 subjek yang memiliki kelekatan menghindar yang rendah atau bisa dikatakan tidak mempunyai kelekatan menghindar. Semakin individu memiliki kelekatan aman maka akan semakin baik kesejahteraan psikologisnya dan juga jika semakin rendah kelekatan menghindar dan kelekatan cemas maka semakin baik kesejahteraan psikologisnya. Hasil penelitian kedua, kelima subjek tidak mengalami faktor kelekatan perpisahan yang tiba-tiba antara anak dengan pengasuh atau orangtua; penyiksaan emosional atau penyiksaan fisik; pengasuhan yang tidak stabil; sering berpindah tempat atau domisili; ketidak konsistenan cara pengasuhan; masalah psikologis yang dialami orangtua atau pengasuh utama. Tetapi kelima subjek mengalami faktor ke tujuh yaitu masalah neurologi/syaraf, karena seluruh subjek termasuk anak berkebutuhan khusus.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130312 Special Education and Disability (Pendidikan Khusus dan Disabilitas) 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES (Ilmu Psikologi dan Kognitif) > 1701 Psychology > 170109 Personality, Abilities and Assessment
Divisions:	Fakultas Ushuluddin > Jurusan Psikologi Islam
Depositing User:	Mokamad Mahbub Junaidi
Date Deposited:	01 Apr 2022 02:55
Last Modified:	01 Apr 2022 02:55
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/4049

Actions (login required)

View Item