Pendekatan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Budaya Islam ( Studi SMA Negeri 1 Pare dan SMA Negeri 2 Pare)

Makhsunah, Eliya (2020) Pendekatan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Budaya Islam ( Studi SMA Negeri 1 Pare dan SMA Negeri 2 Pare). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 932139615 prabab.pdf Download (944kB)
	Text 932139615 bab1.pdf Download (156kB)
	Text 932139615 bab2.pdf Download (266kB)
	Text 932139615 bab3.pdf Download (161kB)
	Text 932139615 bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (334kB)
	Text 932139615 bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (175kB)
	Text 932139615 bab6.pdf Download (7kB)
	Text 932139615 daftar pustaka.pdf Download (141kB)
	Text 932139615 lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Perilaku siswa yang awalnya kurang sesuai dengan nilai-nilai agama, dengan adanya kegiatan penananaman nilai-nilai budaya Islam yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam yang dilaksanakan dalam rangka mendorong pembentukan kepribadian peserta didik sesuai dengan nilai-nilai ajaran agama Islam.Fokus penelitian: 1) bagaimana bentuk penanaman nilai-nilai budaya Islam di SMA Negeri 1 Pare 2) ) bagaimana bentuk penanaman nilai-nilai budaya Islam di SMA Negeri 2 Pare 3) Bagaimana guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai budaya Islam di SMA Negeri 1 Pare 4) Bagaimana guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai budaya Islam di SMA Negeri 2 Pare 5) Apa perbedaan guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai budaya Islam di SMA Negeri 1 Pare dan SMA Negeri 2 Pare 6) Apa persamaan guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai budaya Islam di SMA Negeri 1 Pare dan SMA Negeri 2 Pare. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti di SMA Negeri 1 Pare dan SMA Negeri 2 Pare sebagai berikut (1) Bentuk nilai-nilai budaya Islam yang ditanamkan di SMA Negeri 1 Pare yaitu: doa bersama sebelum pembelajaran, membaca asmaul husna, membaca Al-Quran, sholat, Infaq, PHBI, dan 5S (2) Bentuk nilai-nilai budaya Islam yang di SMA Negeri 2 Pare diterapkan yaitu: doa bersama sebelum pembelajaran, membaca asmaul husna, membaca Al-Quran sholat jumat, Infaq, PHBI, dan budaya 5S (3) guru PAI menanamkan nilai-nilai budaya Islam yang diterapkan di SMA Negeri 1 Pare dengan melakukan beberapa pendekatan antara lain pendekatan pembiasaan, pendekatan keteladana pendekatan pengalaman, pendekatan fungsional, dan pendekatan emosional, (4) guru PAI menanamkan nilai-nilai budaya Islam yang diterapkan di SMA Negeri 2 Pare dengan melalui pendekatan, yaitu: pendekatan pembiasaan, keteladanan, hukuman, pengalaman, fungsional, emosional, (5) Persamaan guru PAI di SMA Negeri 1 Pare dan SMA Negeri 2 Pare menanamkan nilai-nilai budaya Islam, sama-sama menggunakan pendekatan pembiasaan dan keteladanan, memeberikan pengalaman, hukuman, fungsional dan emosional, (6) Perbedaan guru PAImenanamkan nilai-nilai budaya Islam di SMA Negeri 1 Pare dan SMA Negeri 2 Pare, penekanan pendekatan yang dilakukan oleh guru pendidikan agama Islam di dua lemabaga, dalam melakukan melakukan pendekatan hukuman yang dilakukan pada guru pendidikan agama Islam di SMA Negeri 1 Pare itu sangatlah kurang sehingga masih banyak peserta didik yang belum mengaplikasikan nilainilai budaya Islam yang telah ditanamkan kepada mereka.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130303 Education Assessment and Evaluation (Penilaian dan Evaluasi Pendidikan)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mokamad Mahbub Junaidi
Date Deposited:	13 Jan 2022 04:00
Last Modified:	13 Jan 2022 04:00
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/3090

Actions (login required)

View Item