Manajemen Program Pendidikan Terapan Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (Prodistik) dalam Meningkatkan Keterampilan Siswa Menghadapi Revolusi Industri 4.0 di Madrasah Aliyah Negeri 4 Jombang

Diwandini, Risyalah (2020) Manajemen Program Pendidikan Terapan Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (Prodistik) dalam Meningkatkan Keterampilan Siswa Menghadapi Revolusi Industri 4.0 di Madrasah Aliyah Negeri 4 Jombang. Masters (S2) thesis, IAIN Kediri.

	Text 92400216015 prabab.pdf Download (451kB)
	Text 92400216015 1,2,3.pdf Download (818kB)
	Text 92400216015 4,5.pdf Restricted to Registered users only Download (586kB)
	Text 92400216015 6,dp.pdf Download (425kB)
	Text 92400216015 lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Dewasa ini, kebutuhan dan keterampilan dalam TIK sangat dibutuhkan, terutama bagi madrasah berbasis pesantren. Pada revolusi industri 4.0 ini membutuhkan generasi terdidik yang mampu menciptakan inovasi di era digital. Setiap lembaga pendidikan harus mempersiapkan oritentasi dan literasi baru dalam bidang pendidikan yaitu literasi data, teknologi, dan sumber daya manusia. Oleh karena itu, dibutuhkan adanya program unggulan madrasah seperti Program Pendidikan Terapan Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (Prodistik) dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa Menghadapi Revolusi Industri 4.0. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen Prodistik di MAN 4 Jombang dengan fokus penelitian, yaitu: 1) Perencanaan dan pengorganisasian Prodistik MAN 4 Jombang 2) Pelaksanaan Prodistik MAN 4 Jombang 3) Pengawasan Prodistik MAN 4 Jombang 4) Dampak Prodistik dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa Menghadapi Revolusi Industri 4.0 di MAN 4 Jombang. Penelitian ini menggunakan jenis dan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Dengan menggunakan uji keabsahan yakni uji credibility (kepercayaan) dan uji dependability (keseluruhan proses penelitian). Hasil penelitian: 1) Perencanaan Prodistik MAN 4 Jombang bekerjasama dengan ITS Surabaya. ITS Surabaya dalam perencanaan lebih kepada perencanaan desain program Prodistik, seperti perencanaan kurikulum, melakukan visitasi, dan menyiapkan ToT untuk pendidik Prodistik. Sedangkan MAN 4 Jombang yaitu penyiapan sarana prasarana, membentuk pengurus, menyiapkan tenaga pendidik, jadwal perkuliahan, dan strategi pembelajaran. 2) Pelaksanaannya, kegiatan perkuliahan Prodistik, Diklat, dan workshop, ITS Surabaya memberikan konstribusi berupa ToT (Training of Trainer), kuliah tamu, dan mengadakan Procommit (Prodistik Competition in IT). 3). Pengawasan Prodistik terdiri dari: Pengawasan dari madrasah dan ITS Surabaya dengan monitoring, baik secara langsung maupun tidak langsung. 4). Dampak Prodistik bagi kompetensi siswa menghadapi Revolusi Industri 4.0 di MAN 4 Jombang, yaitu dibuktikan dengan prestasi, lulusan MAN 4 Jombang diterima di perguruan tinggi favorit bahkan di perguruan tinggi luar negeri, MAN 4 Jombang bisa melanjutkan kerja sama Prodistik dengan ITS, serta telah menghasilkan alumni-alumni Prodistik mulai tahun 2012 yang unggul dan profesional di bidang IT serta mempunyai banyak bekal Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam menghadapi dunia kerja di tengah Revolusi Industri 4.0.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Masters (S2))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130304 Educational Administration, Management and Leadership (Administrasi Pendidikan, Manajemen dan Kepemimpinan)
Divisions:	Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Muh Hamim
Date Deposited:	16 Aug 2021 02:41
Last Modified:	16 Aug 2021 02:55
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/2493

Actions (login required)

View Item