Penerapan Teknik Discrete Trial Training (DTT) Pada Anak Autis Yang Mengalami Speech Delay di LKP Sulthan Privat Teraphy

Salamah, Daris (2023) Penerapan Teknik Discrete Trial Training (DTT) Pada Anak Autis Yang Mengalami Speech Delay di LKP Sulthan Privat Teraphy. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 933407816_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 933407816_bab1.pdf Download (232kB)
	Text 933407816_bab2.pdf Download (343kB)
	Text 933407816_bab3.pdf Download (201kB)
	Text 933407816_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (406kB)
	Text 933407816_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (241kB)
	Text 933407816_bab6.pdf Download (127kB)
	Text 933407816_daftarpustaka.pdf Download (180kB)
	Text 933407816_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text 933407816_lembarpernyataanpersetujuanpublikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (466kB)

Abstract

Sulthan Privat Teraphy dibentuk selain untuk membantu orang tua yang mempunyai anak dangan gangguan perkembangan atau anak yang berkebutuhan khusus juga memberikan pendidikan anak yang normal secara psikis maupun fisik dengan mendirikan tempat terapi ini agar anak-anak berkebutuhan khusus bisa bergabung dengan anak yang normal terutama untuk meningkat rasa percaya diri dan sosialisasi. Berdasarkan data yang di peroleh dari Sulthan Privat Teraphy terdapat empat subyek yang memiliki gangguan perkembangan autis dan mengalami Speech Delay. Adanya penelitian ini bertujuan untuk :(1) mengetahui Komunikasi Verbal pada anak autis yang mengalami Speech Delay. (2) mengetahui bagaimana penerapan Discrete Trial Training (DTT) dalam meningkatkan komunikasi verbal pada anak autis yang mengalami Speech Delay. (3) mengetahui faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat penerapan-penerapan teknik Discrete Trial Training (DTT) dalam meningkatkan komunikasi verbal pada anak autis usia 2-5 tahun yang mengalami Speech Delay. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek penelitian ini menggunakan 4 orang terapis. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknis diskriptif analitik yang dilakukan dengan 3 cara yaitu resukdi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa : (1) awal masuk anak-anak memiki kendala dalam pengucapan artikulasi, (2) satu anak mengalami peningkatan pesat, satu anak mengalami peningkatan sedang dan dua anak mengalami peningkatan lambat , (3) faktor yang mendukung yaitu pemberian teknik penunjang (sensori integrasi dan facial massege), operasional tata letak, dan trust. Faktor menghambat yaitu intensitas dan tantrum pada anak yang belum tuntas.

Actions (login required)

View Item