SUPERVISI MENEJERIAL DALAM RANGKA MENINGKATKAN PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK ( DI SMP NEGERI 3 KEDIRI )

Anggrainingtyas, Purwosiwi (2022) SUPERVISI MENEJERIAL DALAM RANGKA MENINGKATKAN PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK ( DI SMP NEGERI 3 KEDIRI ). Masters (S2) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22504037_prabab .pdf Download (4MB)
	Text 22504037_bab1.pdf Download (161kB)
	Text 22504037_bab2.pdf Download (393kB)
	Text 22504037_bab3.pdf Download (284kB)
	Text 22504037_bab4 .pdf Restricted to Registered users only Download (453kB)
	Text 22504037_bab5 .pdf Restricted to Registered users only Download (83kB)
	Text 22504037_bab6.pdf Restricted to Registered users only Download (116kB)
	Text 22504037_daftarpustaka.pdf Download (138kB)
	Text PERNYATAAN UPLOUD .pdf Restricted to Repository staff only Download (343kB)

Abstract

Purwosiwi Anggrainingtyas, 2025 “ SUPERVISI MENEJERIAL DALAM RANGKA MENINGKATKAN PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK (DI SMP NEGERI 3 KEDIRI) “ . Tesis Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri. Pembimbing I. Prof. Dr. Muhamad Yasin,M.Pd , Pembimbing II. Dr. Hj. Mu’awanah , M.Pd. Kata Kunci : Supervisi Manajerial, Program , Sekolah Penggerak Program Sekolah Penggerak (PSP) merupakan salah satu inisiatif strategis dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) dalam mendukung upaya reformasi pendidikan di Indonesia. Supervisi manajerial merupakan komponen kunci dalam mendukung keberhasilan Program Sekolah Penggerak (PSP), karena fungsi utama supervisi ini adalah memastikan seluruh elemen manajemen sekolah berjalan optimal untuk mencapai tujuan program. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Supervisi manajerial dalam rangka meningkatkan program sekolah penggerak (Di SMP Negeri 3 Kediri), dengan fokus penelitian diantaranya 1). Supervisi manajerial di SMP Negeri 3 Kediri untuk meningkatkan kinerja dan kompetensi SDM sebagai bagian dari Program Sekolah Penggerak 2). Supervisi Manajerial untuk meningkatkan pembelajaran dengan paradigma baru di SMP Negeri 3 Kediri 3). Supervisi manajerial tentang digitalisasi sekolah di SMP Negeri 3 Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif , karena penelitian ini sesuai dengan karakteristik objek yang di teliti dengan bentuk penyajian data dan metode temuan penelitian yang relevan adalah kualitatif, dengan Jenis penelitian studi kasus , karena fokus pada satu sekolah secara mendalam, yaitu SMP Negeri 3 Kediri . Teknik pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun analisis data yang di gunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi waktu dan tiangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa supervisi manajerial dalam rangka meningkatkan program sekolah penggerak di SMP Negeri 3 Kediri , dalam hal 1). Supervisi Manajerial di SMP Negeri 3 Kediri untuk meningkatkan kinerja dan kompetensi SDM sebagai bagian dari Program Sekolah Penggerak sudah berjalan dengan baik dengan terlaksananya MGMPS, MGMP, KOMBEL, Diseminasi dan PMO (Program Manajenent Office) 2). Supervisi Manajerial untuk meningkatkan pembelajaran dengan paradigma baru di SMP Negeri 3 Kediri dengan terlaksananya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Pembelajaran berdifesensiasi 3). Supervisi Manajerial tentang digitalisasi sekolah di SMP Negeri 3 Kediri dengan menggunakan di gitalisasi sekolah dalam layanan yang dilakukan, aktifnya media sosial sekolah, dalam kegiatan KBM menggunakan digitalisasi misalnya menggunakan Google Classroom, Quizziz, Google Form , TV sekolah dan lainnya. Dengan kerjasama yang baik semua pihak di sekolah dan supervisi manajerial dalam rangka meningkatkan program sekolah penggerak yang terlaksana dengan baik di sekolah menjadikan SMP Negeri 3 Kediri sukses melaksanakan program sekolah penggerak, dan mencerak siswa – siswa yang berprestasi baik akademik maupun non akademik.

Actions (login required)

View Item