Yusuf, Putra Cahya Andhika (2026) Upaya Asatidz Dalam Penguatan Perilaku Islami Bagi Santri Ma’had Raudlotul Ulum MTsN 2 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.
|
Text
22201199_PRABAB.pdf Download (570kB) |
|
|
Text
22201199_BABI.pdf Download (326kB) |
|
|
Text
22201199_BABII.pdf Download (417kB) |
|
|
Text
22201199_BABIII.pdf Download (273kB) |
|
|
Text
22201199_BABIV.pdf Restricted to Registered users only Download (675kB) |
|
|
Text
22201199_BABV.pdf Restricted to Registered users only Download (353kB) |
|
|
Text
22201199_BABVI.pdf Download (186kB) |
|
|
Text
22201199_DAFTARPUSTAKA.pdf Download (228kB) |
|
|
Text
22201199_LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (773kB) |
|
|
Text
22201199_Pernyataan Uplod.pdf Restricted to Repository staff only Download (717kB) |
Abstract
Perilaku Islami merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter generasi muda di tengah berbagai tantangan moral pada era digital. Ma’had Raudlatul Ulum MTsN 2 Kediri menjadi salah satu lembaga yang berupaya memperkuat perilaku Islami santri melalui berbagai program pembinaan yang terintegrasi dengan kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya asatidz dalam penguatan perilaku Islami santri, mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat proses penguatan tersebut, serta menganalisis solusi yang dilakukan untuk mengatasi hambatan yang muncul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian meliputi ketua ma’had, asatidz, dan santri Ma’had Raudlatul Ulum MTsN 2 Kediri. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya asatidz dalam penguatan perilaku Islami santri dilakukan melalui keteladanan, penerapan tata tertib, pembiasaan kegiatan keagamaan, serta kegiatan ngaji kitab. Faktor-faktor yang menghambat penguatan perilaku Islami meliputi karakteristik santri yang masih berada pada fase remaja awal, pengaruh teman sebaya di lingkungan sekolah, serta minimnya jumlah assatidz yang menetap di ma’had. Adapun solusi yang dilakukan meliputi penerapan ta’zir yang disesuaikan dengan tingkat pelanggaran santri, menjalin koordinasi dengan pihak MTsN 2 Kediri dan orang tua santri, serta mendatangkan assatidz tambahan pada kegiatan-kegiatan tertentu. Meskipun berbagai solusi telah dilakukan, beberapa hambatan masih belum dapat diatasi secara optimal sehingga diperlukan penguatan sistem pembinaan, peningkatan pengawasan, serta penambahan tenaga pendidik agar proses penguatan perilaku Islami santri dapat berlangsung secara lebih efektif dan berkelanjutan
| Item Type: | Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy (Kurikulum dan Pedagogi Agama) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | PUTRA CAHYA ANDHIKA YUSUF |
| Date Deposited: | 15 Jul 2026 08:08 |
| Last Modified: | 15 Jul 2026 08:08 |
| URI: | https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/24137 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
