Pengembangan Bahan Ajar Apresiasi Darama Melalui Transformasi Cerita Rakyat Pendhem Pigolek Kencono di MAN 3 Kediri

Alam, Moh. Surya (2026) Pengembangan Bahan Ajar Apresiasi Darama Melalui Transformasi Cerita Rakyat Pendhem Pigolek Kencono di MAN 3 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22207079_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 22207079_bab1.pdf Download (203kB)
	Text 22207079_bab2.pdf Download (282kB)
	Text 22207079_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB)
	Text 22207079_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 22207079_bab5.pdf Download (112kB)
	Text 22207079_dafatarpustaka.pdf Download (164kB)
	Text 2207079_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB)
	Text Pernyataan_Upload(1).pdf Restricted to Repository staff only Download (431kB)

Abstract

Kata Kunci: Pengembangan bahan ajar, drama apresiasi, buklet, transformasi cerita rakyat, Pendhem Pigolek Kencono. Penelitian bertujuan untuk (1) mengembangkan bahan ajar apresiasi drama melalui transformasi cerita rakyat Pendhem Pigolek Kencono menjadi naskah drama yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran siswa kelas XI MAN 3 Kediri, (2) mendeskripsikan tingkat kelayakan bahan ajar yang dikembangkan, dan (3) mengetahui efektivitas penggunaan bahan ajar terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dihasilkan berupa bahan ajar apresiasi drama berbentuk buklet berjudul Melestarikan Pendhem Pigolek Kencono Melalui Drama. Validasi produk dilakukan oleh ahli materi, ahli bahan ajar, dan ahli bahasa. Uji coba produk dilaksanakan pada peserta didik kelas XI-A MAN 3 Kediri melalui uji coba skala kecil yang melibatkan 6 peserta didik dan uji coba skala besar yang melibatkan 30 peserta didik. Data penelitian diperoleh melalui angket validasi, angket respons peserta didik, serta tes pretest dan posttest, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan persentase dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan memperoleh tingkat kelayakan sangat valid dengan persentase validasi ahli materi sebesar 90%, ahli bahan ajar sebesar 97,33%, dan ahli bahasa sebesar 89,33%. Respons peserta didik menunjukkan kategori sangat layak dengan rata-rata persentase sebesar 95,11%. Hasil uji efektivitas menunjukkan rata-rata nilai N-Gain sebesar 0,8542 pada uji coba skala kecil dan 0,8629 pada uji coba skala besar, yang termasuk kategori tinggi. Dengan demikian, bahan ajar apresiasi drama berbentuk buklet melalui transformasi cerita rakyat Pendhem Pigolek Kencono dinyatakan sangat layak dan efektif digunakan sebagai penunjang pembelajaran apresiasi drama di kelas XI MAN 3 Kediri.

Actions (login required)

View Item