Analisis praktik atas sewa menyewa kamar kos dalam perspektif fiqh muamalah (studi pada ayna kos kelurahan rejomulyo kota kediri)

Pratama, Cherli (2026) Analisis praktik atas sewa menyewa kamar kos dalam perspektif fiqh muamalah (studi pada ayna kos kelurahan rejomulyo kota kediri). Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22302034_prabab.pdf Download (705kB)
	Text 22302034_bab1.pdf Download (273kB)
	Text 22302034_bab2.pdf Download (406kB)
	Text 22302034_bab3.pdf Download (210kB)
	Text 22302034_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB)
	Text 22302034_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (236kB)
	Text 22302034_bab6.pdf Download (144kB)
	Text 22302034_daftarpustaka.pdf Download (179kB)
	Text Pernyataan_Upload.pdf Restricted to Repository staff only Download (61kB)

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian mengenai praktik sewa menyewa kamar kos di Ayna Kos Kelurahan Rejomulyo Kota Kediri dalam perspektif fiqh muamalah, dapat disimpulkan bahwa praktik sewa menyewa dilaksanakan melalui akad ijarah secara lisan berdasarkan kesepakatan antara pemilik dan penyewa mengenai harga sewa, jangka waktu, fasilitas, serta aturan dasar kos. Akad tersebut dilakukan atas dasar kerelaan kedua belah pihak dan memenuhi unsur-unsur pokok akad ijarah, yaitu adanya pihak yang berakad (mu'jir dan musta'jir), objek akad berupa manfaat kamar kos, ujrah yang telah ditentukan secara jelas, serta adanya sighat berupa ijab dan qabul. Dengan terpenuhinya rukun dan syarat tersebut, akad ijarah yang dilakukan di Ayna Kos secara hukum Islam dinyatakan sah. Namun demikian, dalam pelaksanaan akad masih ditemukan beberapa kendala, terutama adanya ketidaksesuaian antara fasilitas yang dijanjikan sebelum akad dengan fasilitas yang diterima penyewa setelah menempati kamar. Ketidaksesuaian tersebut meliputi tidak tersedianya gas LPG di dapur umum serta tidak adanya meja kecil pada beberapa kamar, sehingga manfaat yang menjadi objek akad belum sepenuhnya terpenuhi sesuai dengan kesepakatan awal.

Actions (login required)

View Item