Manajemen Budaya Organisasi Madrasah Dalam Menumbuhkan Disiplin Kerja Guru dan Pegawai Di MTsN 16 Jombang

Awaliyah, Alfina Rahmatul (2026) Manajemen Budaya Organisasi Madrasah Dalam Menumbuhkan Disiplin Kerja Guru dan Pegawai Di MTsN 16 Jombang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri.

	Text 22205035_prabab.pdf Download (937kB)
	Text 22205035_bab1.pdf Download (350kB)
	Text 22205035_bab2.pdf Download (360kB)
	Text 22205035_bab3.pdf Download (434kB)
	Text 22205035_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 22205035_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (505kB)
	Text 22205035_bab6.pdf Download (179kB)
	Text 22205035_daftarpustaka.pdf Download (423kB)
	Text 22205035_lembar pernyataan persetujuan publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (578kB)

Abstract

ALFINA RAHMATUL AWALIYAH, Dosen Pembimbing I Prof. Dr. Hj. Munifah, M. Pd., dan Dosen Pembimbing II Siska Yulia Weny, M. Ak. Manajemen Budaya Organisasi Madrasah Dalam Menumbuhkan Disiplin Kerja Guru dan Pegawai di MTsN 16 Jombang. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri, 2026. Kata Kunci: Manajemen Budaya Organisasi, Disiplin Kerja, Guru dan Pegawai Budaya organisasi yang positif dan kuat sangat berpengaruh terhadap kinerja guru dan pegawai, terutama dalam menumbuhkan disiplin kerja. MTsN 16 Jombang memiliki keunikan budaya organisasi yang tercermin dari pelaksanaan apel pagi dan sore secara konsisten, teguran halus di depan umum, serta keyakinan bersama bahwa disiplin adalah harga mati. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bentuk budaya organisasi di MTsN 16 Jombang, (2) mengetahui proses manajemen budaya organisasi di MTsN 16 Jombang, dan (3) mengetahui disiplin kerja yang dihasilkan dari manajemen budaya organisasi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang kesiswaan, guru, serta pegawai tata usaha. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, sedangkan analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) bentuk budaya organisasi di MTsN 16 Jombang terdiri atas tiga tingkatan, yaitu artefak meliputi apel pagi dan sore yang tetap dilaksanakan meskipun hujan, lingkungan rapi dan bersih, kepatuhan berseragam, serta budaya religius dari kesadaran diri; nilai-nilai yang dinyatakan meliputi strategi penanaman disiplin terstruktur, misi menjadikan disiplin sebagai kebutuhan, filosofi disiplin adalah harga mati, serta nilai religius yang dipraktikkan kolektif; dan asumsi dasar meliputi kesadaran bersama tanpa pengawasan intensif yang tercermin dari budaya malu dan kebiasaan piket mandiri; (2) proses manajemen budaya organisasi berjalan sistematis melalui enam tahapan, yaitu misi dan strategi, tujuan dengan target 100% disiplin, sarana melalui struktur organisasi dan sistem reward-konsekuensi, penanaman budaya melalui keteladanan dan konsistensi pimpinan, pengukuran hasil melalui absen Pusaka dan e-kinerja BKN, serta strategi perbaikan yang mengedepankan pembinaan; dan (3) disiplin kerja yang dihasilkan menunjukkan peningkatan pada seluruh indikator meliputi kehadiran dengan target 90% tepat waktu, ketaatan pada peraturan dan standar kerja, tingkat kewaspadaan tinggi, serta bekerja secara etis dengan menjunjung kejujuran, amanah, dan sopan santun.

Actions (login required)

View Item