Konsep Reward (Ganjaran) dan Punishment (Hukuman) dalam Perspektif Pendidikan Islam

Suparman, Putri Nur Afifah (2017) Konsep Reward (Ganjaran) dan Punishment (Hukuman) dalam Perspektif Pendidikan Islam. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text SAMPUL.pdf Download (25kB)
	Text OUTLINE.pdf Download (11kB)
	Text BAB I.pdf Download (257kB)
	Text BAB II.pdf Download (184kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (232kB)
	Text BAB V.pdf Download (129kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (119kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (966kB)
	Text scan.pdf Download (1MB)

Abstract

Dalam teori behavior terdapat istilah operant conditioning yang telah dikembangkan oleh B.F. Skinner. Operant conditioning adalah bentuk pembelajaran yang menunjukkan bahwa konsekuensi dari perilaku menghasilkan perubahan yang akan terjadi.1 Pembelajaran di sekolah merupakan aktivitas sadar tujuan, artinya semua komponen yang terlibat didalamnya pasti mempunyai satu tujuan untuk dicapai, yaitu mencetak anak didik yang berkualitas yang nantinya akan berguna bagi nusa dan bangsa. Baik dari pendidik, peserta didik, kurikulum, bahkan fasilitasnya pun juga sudah terorganisir agar proses belajar dan mengajarnya bisa efektif-produktif. Mereka mengaturnya sedemikian rupa agar dapat mencapai tujuannya. Namun, karena sedemikian terencananya justru akan menjerumuskan pendidikan terhadap formalitas. Banyak sekali pengajar yang mengajar tanpa menghiraukan visi dan misi seorang pendidik, padahal yang menjadi penghidupan kegiatan pengajaran ialah ketulusan, kepedulian, dan keteladanan dari seorang pendidik untuk membentuk kepribadian peserta didiknya agar mereka di masa depan dapat berguna bagi bangsanya dan juga dirinya sendiri, karena tujuan pendidik ialah memberi bekal pada peserta didiknya untuk menghadapi perubahan di masa yang akan datang.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130304 Educational Administration, Management and Leadership (Administrasi Pendidikan, Manajemen dan Kepemimpinan)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Muh Hamim
Date Deposited:	13 Mar 2019 08:51
Last Modified:	13 Mar 2019 08:51
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/233

Actions (login required)

View Item