Ulfiyani, Rizqiyah (2026) ANALISIS WACANA KRITIS KONSTRUKSI PEMERINTAH PADA TAYANGAN YOUTUBE FERI AMSARI KRITIK PEMERINTAH DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kediri.
|
Text
22207064_prabab.pdf Download (605kB) |
|
|
Text
22207064_bab1.pdf Download (405kB) |
|
|
Text
22207064_bab2.pdf Download (601kB) |
|
|
Text
22207064_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (282kB) |
|
|
Text
22207064_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB) |
|
|
Text
22207064_daftarpustaka.pdf Download (276kB) |
|
|
Text
22207064_lampiran.pdf Download (761kB) |
|
|
Text
22207064_pernyataan upload karya ilmiah.pdf Restricted to Repository staff only Download (263kB) |
Abstract
Perkembangan media digital di era modern telah mengubah YouTube menjadi ruang diskusi publik yang efektif untuk menyampaikan kritik terhadap dinamika hukum dan politik di Indonesia. Praktik kritik di media digital sering kali tidak berfokus pada substansi data, melainkan digeser menjadi perdebatan identitas untuk mendelegitimasi posisi pengkritik. penelitian ini bertujuan (1) Bagaimana Konstruksi Pemerintah dalam tayangan YouTube Feri Amsari Kritik Pemerintah berdasarkan struktur teks dan konteks sosial model Teun A.van Dijk. (2) Bagaimana Implikasi hasil Konstruksi Pemerintah pada tayangan Feri Amsari Kritik Pemerintah sebagai bahan pembelajaran teks argumentasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif berdasarkan analisis isi (content analysis) melalui studi dokumen elektronik dan jenis penelitian ini yaitu kepustakaan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak-catat terhadap draft transkrip video berdurasi 34 menit 25 detik yang diunggah pada 24 April 2026 pada kanal YouTube @fristiangriecofficial. Analisis data difokuskan pada struktur teks model Teun A.van Dijk mencakup aspek tematik (makro), skematik (superstruktur), kebahasaan (mikro), dan dimensi konteks sosial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada 6 konstruksi pemerintah dilihat dari tematik meliputi (1) Personalisasi Kritik Publik (2) Dugaan Politisasi Kritik Publik (3) Kompetensi Kepemimpinan (4) Kepentingan Politik dalam Pemerintahan (5) Perencanaan Kebijakan Pemerintahan (6) Transparansi Kebijakan Publik. Selanjutnya, pada tataran skematik terdapat pendahuluan, isi, penutup dan pada tataran analisis kebahasaan ditemukan 21 temuan diantarannya 14 data semantik, 2 data sintaksis, 3 data stilistika, dan 4 data retoris yang secara keseluruhan mengonstruksikan pemerintah terhadap lemahnya transparansi data pemerintah serta kebijakan publik. Hasil analisis berimplikasi sebagai alternatif bahan ajar teks argumentasi di SMA untuk melatih kemampuan siswa dalam membedakan kalimat fakta dan opini.
| Item Type: | Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Jurusan Tadris Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | RIZQIYAH ULFIYANI |
| Date Deposited: | 03 Jul 2026 06:22 |
| Last Modified: | 03 Jul 2026 06:22 |
| URI: | https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/23230 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
