SURVIVAL MADRASAH DINIYAH DARUSSALAM SUMBERSARI DI ERA MODERN

Nizar, AS'AD NIZAR (2026) SURVIVAL MADRASAH DINIYAH DARUSSALAM SUMBERSARI DI ERA MODERN. Masters (S2) thesis, IAIN KEDIRI.

	Text 23501024_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 23501024_bab1.pdf Download (472kB)
	Text 23501024_bab2.pdf Download (472kB)
	Text 23501024_bab3.pdf Download (546kB)
	Text 23501024_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 23501024_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (563kB) | Request a copy
	Text 23501024_bab6.pdf Download (424kB)
	Text 23501024_daftarpustaka.pdf Download (1MB)
	Text Pernyataan_Upload (6).pdf Download (217kB)

Abstract

AS’AD NIZAR, 2025, Survival Madrasah Darussalamah Sumbersari Di Era Modern, Pendidikan Agama Islam, Pascasarjana, IAIN Kediri, Dosen Pembimbing: 1. Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd., 2. Dr. Hj. Mu’awwanah M.Pd. Kata Kunci: Madrasah Diniyah, Kurikulum Pesantren, Strategi Pendidikan, Kitab Kuning Madrasah merupakan lembaga pendidikan Islam yang harus tetap ada di Indonesia. Akan tetapi seiring berkembangnya zaman banyak madrasah yang mulai tertinggal dari lembaga pendidikan umum. termasuk madrasah-madrasah yang dikelola oleh pesantren yang banyak ditemukan kalah bersaing dan bahkan tidak mampu mempertahankan eksistensinya. Namun ada satu madrasah dibawah naungan pesantren yang menarik bagi peneliti yaitu Madrasah Diniyah Darussalamah Sumbersari yang mampu bertahan sampai saat ini dan bahkan jumlah peserta didiknya semakin bertambah setiap tahunnya. Maka dari itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian di madrasah ini. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kurikulum Madrasah Diniyah Darussalamah Sumbersari. (2) mengetahui keunggulan Madrasah Diniyah Darussalamah Sumbersari. (3) mengetahui strategi survival Madrasah Darussalamah Sumbersari di era modern. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif-analitis, dan jenis penelitian studi kasus dengan tehnik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang didapat dianalisis dengan mereduksi data, menyajikannya dan kemudian menyimpulkannya. Kemudian hasil dari analisis data tersebut pastikan keabsahannya dengan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Struktur kurukulum mata pelajaran Madrasah Darussalamah Sumbersari didominasi kitab kuning akan tetapi Madrasah tetap mengembangkan kurikulumnya secara umum. (2) Madrasah Darussalamah Sumbersari mempunyai beberapa keunggulan meliputi kepemimpinan yang efektif, pengembangan kurikulum yang relevan dan inovatif, legitimasi institusi pendidikan dan manajemen yang efektif. (3) strategi Madrasah Darussalamah Sumbersari untuk tetap bertahan adalah dengan berpegang teguh kepada visi misi lembaga dan ajaran pendiri, menjaga keaslian kurikulum, menjaga kualitas output, konsisten, dan mempertahankan budaya akhlaqul karimah

Actions (login required)

View Item