تطوير وسائل التعليم القائمة على ISpring Suite 11 في تحسين مهارات قراءة اللغة العربية لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الحكومية الثانية كديري

Aza, Fahema Hadia (2026) تطوير وسائل التعليم القائمة على ISpring Suite 11 في تحسين مهارات قراءة اللغة العربية لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الحكومية الثانية كديري. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

[img] Text
22203005_prabab.pdf

Download (1MB)
[img] Text
22203005_bab1.pdf

Download (743kB)
[img] Text
22203005_bab2.pdf

Download (653kB)
[img] Text
22203005_bab3.pdf

Download (698kB)
[img] Text
22203005_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text
22203005_bab5.pdf

Download (401kB)
[img] Text
22203005_daftarpustaka.pdf

Download (440kB)
[img] Text
lembar persetujuan publikasi fahema.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

فاهمة هدية عزا، المشرفان: (١) محمد شمس المعارف، الماجستير في التربية، (٢) محمد صالح عفي الدين، الماجستير. تطوير وسائل التعليم القائمة على iSpring Suite 11 في تحسين مهارات قراءة اللغة العربية لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية بمدينة كديري. رسالة جامعية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية، جامعة الشيخ الواصل كديري الإسلامية الحكومية، ٢٠٢٦. الكلمات المفتاحية: iSpring Suite 11، الوسيلة التعليمية، مهارة القراءة. يهدف هذا البحث إلى تطوير وسيلة تعليمية قائمة على برنامج iSpring Suite 11 واختبار فاعليتها في تحسين مهارة القراءة باللغة العربية لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية بمدينة كديري. استخدمت الباحثة منهج البحث والتطوير (R&D) وفق نموذج ADDIE، وطبقت الدراسة على 30 طالبًا، مع استخدام المقابلة، والملاحظة، والتوثيق، والاستبانة، والاختبار لجمع البيانات، وتحليلها بالتحليل الوصفي، واختبار التوزيع الطبيعي، واختبار Paired Sample T-Test، وتحليل N-Gain. وأظهرت النتائج أن الوسيلة التعليمية حققت درجة صلاحية عالية جدًا من خبراء الوسيلة (86.10٪)، والمادة (91.25٪)، والتصميم التعليمي (92.50٪)، كما ارتفع متوسط درجات الطلاب من 73.17 إلى 83.50، وأثبت اختبار Paired Sample T-Test وجود فرق دال إحصائيًا (0.000 < 0.05)، بينما بلغ متوسط N-Gain 0.37 ضمن الفئة المتوسطة، مما يدل على أن الوسيلة التعليمية القائمة على iSpring Suite 11 تتمتع بدرجة عالية من الصلاحية والفاعلية في تحسين مهارة القراءة باللغة العربية لدى طلاب الصف العاشر

Item Type: Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects: 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: FAHEMA HADIA AZA
Date Deposited: 30 Jun 2026 06:24
Last Modified: 30 Jun 2026 06:24
URI: https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/23015

Actions (login required)

View Item View Item