Hubungan Antara Passion Mengajar Dengan Profesionalisme Guru SMK Negeri 3 Jombang

Rizqullah,, Shofi Wildan (2026) Hubungan Antara Passion Mengajar Dengan Profesionalisme Guru SMK Negeri 3 Jombang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

[img] Text
21104080_prabab.pdf

Download (995kB)
[img] Text
21104080_bab1.pdf

Download (361kB)
[img] Text
21104080_bab2.pdf

Download (411kB)
[img] Text
21104080_bab3.pdf

Download (381kB)
[img] Text
21104080_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (509kB)
[img] Text
21104080_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (328kB)
[img] Text
21104080_bab6.pdf

Download (289kB)
[img] Text
21104080_daftarpustaka.pdf

Download (233kB)
[img] Text
21104080_lampiran.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
Lembar publikasi.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (798kB)

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Tingkat passion mengajar pada guru SMK negeri 3 Jombang berada dalam kategori rendah, dengan nilai rata-rata 151,96. 2) Tingkat profesionalisme guru SMK Negeri 3 Jombang berada dalam kategori sedang, dengan nilai rata-rata 153,09. 3) Hasil uji korelasi Spearman’s rho diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0.621 yang termasuk dalam kategorisasi kuat. Artinya terdapat hubungan yang positif dan signifikan amtara passion dengan profesionalisme. Oleh karena itu, disarankan guru dapat meningkatkan passion mengajar melalui pengembangan motivasi intrinsik, memperkuat keterikatan emosional dengan profesi, serta menjaga energi positif dalam proses pembelajaran

Item Type: Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects: 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education (Pendidikan menengah)
17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES (Ilmu Psikologi dan Kognitif) > 1701 Psychology > 170103 Educational Psychology
Divisions: Fakultas Ushuluddin > Jurusan Psikologi Islam
Depositing User: SHOFI WILDAN RIZQULLAH
Date Deposited: 18 Jun 2026 07:03
Last Modified: 18 Jun 2026 07:03
URI: https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/22400

Actions (login required)

View Item View Item