Perbedaan Kemampuan Menghafal Al-Qur'an Ditinjau dari Dominasi Otak Santri Pondok Pesantren Qur'anan 'Arobiyya

Mas'udah, Silvi (2026) Perbedaan Kemampuan Menghafal Al-Qur'an Ditinjau dari Dominasi Otak Santri Pondok Pesantren Qur'anan 'Arobiyya. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22201140_Prabab.pdf Download (573kB)
	Text 22201140_Bab1.pdf Download (305kB)
	Text 22201140_Bab2.pdf Download (335kB)
	Text 22201140_Bab3.pdf Download (325kB)
	Text 22201140_Bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (280kB)
	Text 22201140_Bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text 22201140_Bab6.pdf Download (155kB)
	Text 22201140_DaftarPustaka.pdf Download (214kB)
	Text 22201140_Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (190kB)

Abstract

Teori split-brain yang dikemukakan oleh Roger Sperry menjelaskan bahwa otak manusia terdiri atas dua hemisfer yang memiliki fungsi berbeda, yaitu otak kiri yang cenderung logis, analitis, sistematis, dan berorientasi pada bahasa, serta otak kanan yang cenderung kreatif, intuitif, visual, dan imajinatif. Dalam konteks menghafal Al-Qur'an, dominasi otak kiri diduga membantu dalam mengingat urutan ayat dan pola bahasa Arab secara sistematis, sedangkan dominasi otak kanan membantu membangun memori visual, asosiasi, dan imajinasi terhadap hafalan. Berbagai penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa dominasi otak berpengaruh terhadap kemampuan kognitif dan prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengidentifikasi Karakteristik santri pondok pesantren putri Qur’anan ‘Arobiyya yang ditinjau dari dominasi otak; 2) Menganalisis Kemampuan Menghafal Al-Qur’an santri Pondok pesantren putri Qur’anan ‘Arobiyya; dan 3) Membandingkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Antara Santri yang Memiliki Dominasi Otak Kiri dan Otak Kanan di Pondok Pesantren Putri Qur’ Anan ‘Arobiyya. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dan lokasi penelitiannya di Pondok Pesantren Putri Qur’anan ‘Arobiyya. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 80 santri. Variabel yang dikaji dalam penelitian ini adalah dominasi otak dan kemampuan menghafal Al-Qur’an. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket) dan instrumen praktek. Analisis data menggunakan uji statistik, yaitu uji normalitas dan Uji Mann-Whitney U. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik dominasi otak santri bervariasi yakni pada otak kanan dan otak kiri, serta kemampuan menghafal Al-Qur’an berada pada kategori yang beragam. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara dominasi otak terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an, yang dibuktikan dengan nilai signifikansi (p > 0,05).

Actions (login required)

View Item