PENGEMBANGAN MEDIA GOOGLE SITES DENGAN KOLABORASI MULTIMODAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MUSIKALISASI PUISI DI KELAS XI SMAN 1 KEDIRI

Novelia Soraya, Nandhyny Tria (2026) PENGEMBANGAN MEDIA GOOGLE SITES DENGAN KOLABORASI MULTIMODAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MUSIKALISASI PUISI DI KELAS XI SMAN 1 KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYEKH WASIL KEDIRI.

[img] Text
22207046_prabab.pdf

Download (1MB)
[img] Text
22207046_lembarpernyataanpersetujuanpublikasi.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (193kB)
[img] Text
22207046_bab1.pdf

Download (1MB)
[img] Text
22207046_bab2.pdf

Download (1MB)
[img] Text
22207046_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
22207046_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[img] Text
22207046_bab5.pdf

Download (1MB)
[img] Text
22207046_daftarpustaka.pdf

Download (1MB)
[img] Text
22207046_lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

NANDHYNY TRIA NOVELIA SORAYA. Dosen Pembimbing NURUL DWI LESTARI, M.PD. dan ELEN NURJANNAH, M.Pd, . Pengembangan Media Interaktif Dengan Kolaborasi Multimodal Untuk Meningkatkan Kreativitas Musikalisasi Puisi Di Kelas XI SMAN 1 Kediri, Skripsi, Program Studi Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Universitas Islam Negeri (UIN) Syekh Wasil Kediri, 2026. Kata Kunci: Google Sites, Meningkatkan Kreativitas, Musikalisasi Puisi, Media Interaktif. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan partisipasi aktif siswa kelas XI SMAN 1 Kediri dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi musikalisasi puisi. Kondisi di lapangan menunjukkan bahwa metode pengajaran masih bersifat monoton dan hanya terpaku pada buku teks konvensional, sehingga siswa merasa jenuh dan kurang memahami materi secara mendalam. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan pemanfaatan media pembelajaran interaktif, yaitu alat bantu berbasis teknologi yang memungkinkan terjadinya komunikasi dua arah serta keterlibatan aktif antara pengguna dengan konten materi melalui berbagai unsur seperti teks, audio, visual, dan kuis. Media ini dirancang untuk mengubah pola belajar pasif menjadi pengalaman belajar yang lebih dinamis dan mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan proses pengembangan media interaktif berbasis Google Sites dengan kolaborasi multimodal pada materi puisi, (2) mengetahui tingkat kelayakan media yang dikembangkan melalui penilaian para ahli, serta (3) mengetahui efektivitas media dalam meningkatkan kemampuan musikalisasi puisi siswa kelas XI SMAN 1 Kediri. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) digunakan dalam penelitian ini. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI di SMAN 1 Kediri. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dokumentasi sebagai bukti, angket, serta tes pretest dan posttest untuk mengukur efektivitas media dalam pembelajaran musikalisasi puisi. Ahli materi yaitu Ibu Fima Agustiana, S.Pd. , ahli media yaitu Bapak Noer Fitria P, M.Pd. , dan ahli bahasa yaitu Ibu Anwariyah, M.Pd. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Google Sites yang dikembangkan dinyatakan sangat layak berdasarkan hasil validasi ahli materi sebesar 90% “sangat layak”, ahli media sebesar 95% "sangat layak" dan ahli bahasa sebesar 87% “layak”. Media juga dinyatakan praktis berdasarkan respon positif “sangat layak” dari siswa pada uji coba skala kecil 91.2% “ dan skala besar 92.6%. elanjutnya, berdasarkan hasil uji keefektifan melalui pretest dan posttest yang dianalisis menggunakan SPSS versi 21 dari hasil penilaian peneliti, pada skala diperoleh nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,7027. hasil tersebut termasuk dalam kategori tinggi dan efektif. Selain itu, berdasarkan penilaian guru Bahasa Indonesia, diperoleh nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,7027, dengan berada pada kategori efektif.

Item Type: Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects: 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy (Kurikulum dan Pedagogi Seni Kreatif, Media dan Komunikasi)
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Jurusan Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User: NANDHYNY TRIA NOVELIA SORAYA
Date Deposited: 10 Jun 2026 01:30
Last Modified: 10 Jun 2026 01:30
URI: https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/22347

Actions (login required)

View Item View Item