Evaluasi program pembelajaran tambahan fiqih untuk meningkatkan kompetensi baca tulis kitab kuning peserta didik kelas Superior di MTsN 2 Kediri

Putri, Sofi Rahmania (2026) Evaluasi program pembelajaran tambahan fiqih untuk meningkatkan kompetensi baca tulis kitab kuning peserta didik kelas Superior di MTsN 2 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, UIN SYEKH WASIL KEDIRI.

	Text 22201018_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 22201018_bab1.pdf Download (359kB)
	Text 22201018_bab2.pdf Download (385kB)
	Text 22201018_bab3.pdf Download (313kB)
	Text 22201018_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (981kB)
	Text 22201018_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB)
	Text 22201018_bab6.pdf Download (275kB)
	Text 22201018_daftarpustaka.pdf Download (265kB)
	Text Pernyataan persetujuan upload .pdf Restricted to Repository staff only Download (470kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peningkatan kompetensi baca tulis kitab kuning peserta didik dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam, khususnya pada bidang fiqih. Di MTsN 2 Kediri menyelenggarakan program pembelajaran tambahan fiqih pada kelas Superior sebagai upaya memperkuat pemahaman peserta didik terhadap hukum-hukum Islam melalui kajian kitab fiqih safinatun najah, sebagai kegiatan pengayaan dan pembinaan keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program pembelajaran tambahan fiqih dalam meningkatkan kompetensi baca tulis kitab kuning peserta didik di kelas Superior MTsN 2 Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian evaluatif menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik untuk memperoleh data yang valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembelajaran tambahan fiqih di kelas Superior MTsN 2 Kediri berjalan dengan baik. Pada aspek context, program dilaksanakan berdasarkan kebutuhan madrasah dalam meningkatkan kompetensi baca tulis kitab kuning serta mendukung visi dan misi madrasah yang berlandaskan nilai iman dan taqwa. Pada aspek input, program didukung oleh tenaga pendidik yang kompeten, kitab Safinatun Najah sebagai sumber belajar, sarana pembelajaran yang memadai dengan 2 sumber dana yang berasal dari madrasah dan iuran wali murid. Pada aspek process, pembelajaran dijadwalkan 1 kali disetiap minggunya, dengan menulis pegon dan baca kitab kuning, metode pembelajaran ceramah, diskusi, dan praktik ibadah, evaluasi pembelajaran dengan test tulis dan praktik ubudiyah. Pada aspek product, peningkatan kompetensi nilai rata-rata dari 86,5 pada pre-teset dan menjadi 89,5 pada post-test, pengembangan pada program ini pembelajaran baca kitab kuning pada kitab lainnya yang selaras dengan pembelajaran Pendidikan Agama Islam peserta didik.

Actions (login required)

View Item