Manajemen sekolah adiwiyata dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa di MTsN 2 Kediri

Abizza, Fatma (2026) Manajemen sekolah adiwiyata dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa di MTsN 2 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri.

	Text 22205114_prabab.pdf Download (3MB)
	Text 22205114_bab1.pdf Download (481kB)
	Text 22205114_bab2.pdf Download (453kB)
	Text 22205114_bab3.pdf Download (400kB)
	Text 22205114_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text 22205114_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (350kB) | Request a copy
	Text 22205114_bab6.pdf Download (161kB)
	Text 22205114_daftarpustaka.pdf Download (391kB)
	Text 22205114_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (735kB) | Request a copy
	Text 22205114_daftarriwayathidup.pdf Restricted to Repository staff only Download (165kB) | Request a copy
	Text 22205114_lembarpernyataanpersetujuanpublikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (789kB) | Request a copy

Abstract

Fatma Abizza, Dosen Pembimbing I Dr. Untung Khoiruddin, M.Pd.I. dan Dosen Pembimbing II Jerhi Wahyu Fernanda, M.Si, Manajemen Sekolah Adiwiyata dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Pada Siswa di MTsN 2 Kediri, Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri. 2026. Kata Kunci: Manajemen Sekolah, Adiwiyata, Karakter Peduli Lingkungan, Siswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan karakter peduli lingkungan pada siswa melalui pengelolaan program sekolah yang terarah. Program Adiwiyata menjadi salah satu upaya strategis dalam mewujudkan sekolah berwawasan lingkungan. Namun, keberhasilan program tersebut sangat bergantung pada manajemen sekolah yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen sekolah Adiwiyata dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa di MTsN 2 Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data penelitian meliputi kepala madrasah, ketua tim diwiyata, waka humas, guru, siswa dan wali murid. Analisis data dilakukan melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik untuk memastikan validitas temuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sekolah Adiwiyata di MTsN 2 Kediri dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa mencakup empat fungsi manajemen. 1) perencanaan dilakukan melalui rapat bersama seluruh warga sekolah, kajian lingkungan, penyusunan rencana aksi yang mencakup empat komponen utama, serta penyelarasan program dengan visi dan misi madrasah. 2) pengorganisasian diwujudkan melalui pembentukan Tim Adiwiyata dari unsur guru dan staf, pembentukan Tim Kader Adiwiyata dari perwakilan siswa melalui proses seleksi, diklat, dan pelantikan resmi, serta pembagian tugas ke dalam sepuluh pokja yang memiliki peran dan tanggung jawab yang jelas. 3) pelaksanaan mencakup sosialisasi kepada siswa, wali murid, dan masyarakat sekitar, partisipasi aktif warga sekolah melalui kegiatan pembiasaan, serta integrasi nilai lingkungan ke dalam pembelajaran melalui RPP, dukungan sarana prasarana yang mewadai, serta dukungan penuh dari pihak eksternal. 4) pengawasan dilakukan secara partisipatif oleh berbagai pihak, disertai evaluasi dan monitoring rutin setiap akhir semester dan akhir tahun yang menghasilkan capaian nyata berupa pengurangan sampah plastik hingga 70% melalui program ecobrick, serta pelaporan berkala setiap selesai kegiatan sebagai bentuk transparansi dan akuntabilitas program.

Actions (login required)

View Item