Pengembangan media E-LKPD Wizer.me untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa mapel Fiqih materi Jual Beli kelas VIII di MTs Syafi'iyah Mojoagung Jombang

Rahmah, Mumtazur (2026) Pengembangan media E-LKPD Wizer.me untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa mapel Fiqih materi Jual Beli kelas VIII di MTs Syafi'iyah Mojoagung Jombang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22201242_prabab.pdf Download (848kB)
	Text 22201242_bab1.pdf Download (279kB)
	Text 22201242_bab2.pdf Download (484kB)
	Text 22201242_bab3.pdf Download (326kB)
	Text 22201242_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 22201242_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (241kB)
	Text 2220124_daftarpustaka.pdf Download (250kB)
	Text 22201242_lembarpernyataanpublikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (331kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau research and development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, yang meliputi lima tahapan utama, yaitu analyze (analisis), design (perancangan), development (pengembangan), Implementation (penerapan), dan evaluation (evaluasi). Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII di Mts Asy Syafi’iyah Mojoagung Jombang. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, validasi ahli materi & media, respon peserta didik, serta pemahaman posttest dan pretest. Data analisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan uji kelayakan produk melalui proses validasi yang melibatkan dua ahli media dan ahli materi serta respon siswa uji coba kelompok besar dan kelompok kecil. Hasil rekapitulasi penilaian dari validator ahli media I dan II menunjukkan nilai rata-rata sebesar 97.25%. Sementara itu, hasil penilaian dari validator ahli materi memperoleh nilai rata-rata sebesar 86%. Berdasarkan hasil uji validasi yang telah dilakukan, E-LKPD berbasis Wizer.me ini dinyatakan memiliki tingkat kelayakan yang sangat tinggi untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Penilaian ini ditinjau dari dua aspek utama, yaitu aspek media dan aspek materi. Untuk mengukur peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa, digunakan instrumen berupa tes awal (pre-test) dan tes akhir (pro-test) yang dikerjakan oleh peserta didik sebelum dan sesudah penggunaan media pembelajaran E-LKPD. Berdasarkan hasil pengolahan data tes, diperoleh nilai N-Gain sebesar 0,71148. Nilai N-Gain tersebut menunjukkan tingkat peningkatan hasil belajar peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran E-LKPD Wizer.me. Jika mengacu pada kriteria interpretasi N-Gain, nilai sebesar 0,71148 termasuk dalam kategori tinggi (N-Gain >0,7). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran E-LKPD Wizer.me yang dikembangkan dikatakan efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata materi jual beli mapel fiqih kelas VII.

Actions (login required)

View Item