Penerapan Metode Muraja'ah dalam Memperkuat Hafalan Al-Qur'an Santri Putri di Pondok Pesantren al-Qur’an Miftahul Huda Soko Al-Munawaroh di Desa Menang Kabupaten Kediri

Azizah, Anita Syayyidatul (2026) Penerapan Metode Muraja'ah dalam Memperkuat Hafalan Al-Qur'an Santri Putri di Pondok Pesantren al-Qur’an Miftahul Huda Soko Al-Munawaroh di Desa Menang Kabupaten Kediri. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22201021_prabab.pdf Download (914kB)
	Text 22201021_bab1.pdf Download (402kB)
	Text 22201021_bab2.pdf Download (368kB)
	Text 22201021_bab3.pdf Download (276kB)
	Text 22201021_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (678kB)
	Text 22201021_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (302kB)
	Text 22201021_bab6.pdf Download (202kB)
	Text 22201021_daftarpustaka.pdf Download (210kB)
	Text 22201021_PernyataanUnggah.pdf Download (300kB)

Abstract

Kata kunci: penerapan, metode Muraja'ah, hafalan al-Qur’an. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menjaga hafalan al-Qur’an agar tetap kuat dan tidak mudah lupa. Pondok Pesantren al-Qur’an Miftahul Huda Soko Al-Munawaroh merupakan lembaga yang menerapkan metode muraja’ah sebagai upaya memperkuat hafalan santri putri. Banyak santri mengalami kesulitan dalam menjaga hafalan karena padatnya aktivitas sekolah dan pondok, sehingga diperlukan metode yang efektif untuk mempertahankan hafalan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)Penerapan metode muraja’ah dalam memperkuat hafalan al-Qur’an santri putri di Pondok Pesantren al-Qur’an Miftahul Huda Soko Al-Munawaroh, (2)Hasil penerapan metode muraja’ah terhadap kekuatan hafalan santri, dan (3)Faktor pendukung serta faktor penghambat dalam penerapan metode tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian field research (lapangan). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan metode muraja’ah di Pondok Pesantren al-Qur’an Miftahul Huda Soko Al-Munawaroh dilaksanakan melalui tiga tahapan pokok, yaitu: tahap perencanaan yang mencakup penyusunan jadwal muraja’ah, pengelompokan santri sesuai tingkat kemampuan hafalan, tahap pelaksanaan berupa muraja’ah rutin setelah Subuh dan Maghrib, muraja’ah bersama maupun mandiri, kegiatan setoran hafalan baru, serta penyimakan langsung oleh ustadzah dan tahap evaluasi yang dilakukan melalui tasmi’, penilaian fashohah dan ketepatan tajwid. (2) Hasil Penerapan metode muraja’ah memberikan dampak positif berupa penguatan hafalan,peningkatan kelancaran bacaan, ketepatan tajwid, serta pembentukan sikap disiplin dan istiqamah santri dalam menjaga hafalan al-Qur’an. (3) Faktor pendukung penerapan metode muraja’ah meliputi motivasi santri, lingkungan pondok, dan bimbingan ustadzah. Sedangkan faktor penghambatnya meliputi rasa malas, keterbatasan waktu, serta kondisi fisik santri yang lelah.

Actions (login required)

View Item