Implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran al-qur'an hadis siswa kelas VII di MTsN 6 Nganjuk

Afiah, Elfa Ma'rifatul (2026) Implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran al-qur'an hadis siswa kelas VII di MTsN 6 Nganjuk. Undergraduate (S1) thesis, UIN SYEKH WASIL Kediri.

[img] Text
22201170_prabab.pdf

Download (569kB)
[img] Text
22201170_bab1.pdf

Download (416kB)
[img] Text
22201170_bab2.pdf

Download (569kB)
[img] Text
22201170_bab3.pdf

Download (362kB)
[img] Text
22201170_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
22201170_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (409kB)
[img] Text
22201170_bab6.pdf

Download (366kB)
[img] Text
22201170_daftarpustaka.pdf

Download (315kB)
[img] Text
2220117_lembarpernyataanpublikasi.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (279kB)

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan dalam Kurikulum Merdeka yang menekankan penyesuaian pembelajaran berdasarkan kebutuhan, kemampuan, dan karakteristik peserta didik. Berdasarkan hasil observasi, pembelajaran yang dilakukan telah mengarah pada pembelajaran berdiferensiasi, namun masih terdapat beberapa aspek yang perlu dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran dilakukan melalui pemetaan kemampuan awal peserta didik dan penyusunan modul ajar yang fleksibel, meskipun diferensiasi dalam modul ajar belum dirancang secara optimal. Pada tahap pelaksanaan, diferensiasi proses dan lingkungan belajar telah diterapkan dengan cukup baik, sedangkan diferensiasi konten dan produk masih terbatas karena materi dan tugas yang diberikan cenderung seragam. Implementasi asesmen berdiferensiasi telah mencakup assessment for learning, assessment as learning, dan assessment of learning, tetapi belum sepenuhnya mengakomodasi perbedaan kebutuhan, minat, dan profil belajar peserta didik. Secara keseluruhan, pembelajaran berdiferensiasi telah terlaksana dengan cukup baik, namun masih memerlukan pengembangan terutama pada aspek konten, produk, dan asesmen.

Item Type: Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects: 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education (Pendidikan menengah)
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: ELFA MA'RIFATUL AFIAH
Date Deposited: 08 Jun 2026 07:44
Last Modified: 08 Jun 2026 07:44
URI: https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/22266

Actions (login required)

View Item View Item