Implementasi Metode Sorogan dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Sullamut Taufiq di Madrasah Diniyah Tabiyatul Mubtadi-ien Slumbung Ngadiluwih Kediri

Anwar, Suzaina Rajwa Kamalyn (2026) Implementasi Metode Sorogan dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Sullamut Taufiq di Madrasah Diniyah Tabiyatul Mubtadi-ien Slumbung Ngadiluwih Kediri. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22201033_prabab.pdf Download (690kB)
	Text 22201033_bab1.pdf Download (275kB)
	Text 22201033_bab2.pdf Download (354kB)
	Text 22201033_bab3.pdf Download (254kB)
	Text 22201033_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (478kB)
	Text 22201033_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (303kB)
	Text 22201033_bab6.pdf Download (223kB)
	Text 22201033_daftarpustaka.pdf Download (194kB)
	Text 22201033_suratpernyataanupload.pdf Download (447kB)

Abstract

Metode sorogan merupakan metode klasik yang mempunyai satu ciri khas yaitu membaca, dengan membaca inilah santri tersebut dapat memahami isi atau makna dari kitab kuning. Untuk memahami makna dari isi kitab kuning tersebut Madrasah Diniyah Tarbiyatul Mubtadi-ien Slumbung Ngadiluwih Kediri menerapkan suatu program yakni dengan menerapkan pembelajaran kitab kuning menggunakan metode sorogan. Tujuan diterapkannya metode sorogan tersebut yakni untuk meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning yang mereka pelajari. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi metode sorogan dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab Sullamut Taufiq di Madrasah Diniyah Tarbiyatul Mubtadi-ien Slumbung Ngadiluwih Kediri. (2) Faktor pendukung dan penghambat penerapan metode sorogan dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab Sullamut Taufiq di Madrasah Diniyah Tarbiyatul Mubtadi-ien Slumbung Ngadiluwih Kediri. (3) Hasil implementasi metode sorogan dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab Sullamut Taufiq santri di Madrasah Diniyah Tarbiyatul Mubtadi-ien Slumbung Ngadiluwih Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Hasil dari penelitian di Madrasah Diniyah Tarbiyatul Mubtadi-ien Slumbung Ngadiluwih Kediri ini adalah: (1) Penerapan metode sorogan dilaksanakan dengan 3 tahap yaitu tahap seleksi, tahap persiapan, dan tahap pelaksanaan. (2) Faktor pendukung penerapan metode sorogan dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab Sullamut Taufiq adalah: a) Guru tahu satu persatu kualitas pemahaman santri akan kemampuan membaca kitab Sullamut Taufiq. b) Metode sorogan mudah dipahami c) Pelaksanaannya linier (berkelanjutan) mulai dari kelas 4, 5, dan 6 Ibtidaiyah. d) Kualitas santri SDM nya juga unggul. Sementara faktor penghambatnya yaitu: a) Membutuhkan waktu yang lama. b) Santri cenderung cepat bosan karena belajar sorogan harus membutuhkan ketekunan dan kesabaran. c) Faktor cuaca hujan yang mengakibatkan guru atau santri tidak bisa masuk kelas sebagaimana biasanya. (3) Kemampuan membaca kitab Sullamut Taufiq santri diantaranya meliputi kemampuan dalam mengi’rob, mensyarah dan tarjamah. Kata kunci: Implementasi, Metode Sorogan, Membaca, Kitab Sullamut Taufiq.

Actions (login required)

View Item