Penanaman Sikap Kejujuran Dan Kedisiplinan Santri Melalui Strategi Komunikasi Di Pesantren Sains Tebuireng Jombok Jombang

Ahmad, najikhurrohman (2026) Penanaman Sikap Kejujuran Dan Kedisiplinan Santri Melalui Strategi Komunikasi Di Pesantren Sains Tebuireng Jombok Jombang. Masters (S2) thesis, pasca sarjana Uin Syekh Wasil Kediri.

	Text 22501024_Prabab.pdf Download (996kB)
	Text 22501024_bab1.pdf Download (380kB)
	Text 22501024_bab2.pdf Download (578kB)
	Text 22501024_bab3.pdf Download (554kB)
	Text 22501024_bab4.pdf Download (957kB)
	Text 22501024_bab5.pdf Download (367kB)
	Text 22501024_bab6.pdf Download (347kB)
	Text 22501024_daftar_pustaka.pdf Download (452kB)
	Text 22501024_Lampiran.pdf Download (1MB)
	Text Pernyataan_Upload.docx Restricted to Repository staff only Download (292kB)

Abstract

Sikap kejujuran dan kedisiplinan menjadi penting terutama bagi santri yang sedang menempuh pendidikan di pesantren sains tebuireng oleh karena itu perlu ditanamkan dengan berbagai pendekatan terutama melalui strategi komunikasi. Penelitian ini terbagi menjadi dua fokus penelitian Kesatu bagaimana strategi komunikasi penanaman sikap kejujuran dan kedisiplinan pada santri. Kedua Bagaimana dampak penanaman kejujuran dan kedisiplinan santri melalui strategi komunikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif eksploratif. Data terkait strategi komunikasi penanaman kejujuran dan kedisiplinan, dampak penanaman sikap kejujuran dan kedisiplinans santri melalui strategi komunikasi diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk menganalisis kedua fokus penelitian menggunakan model miles dsn huberman yakni; data collection, reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpula Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: strategi komunikasi penanaman sikap kejujuran dan kedisiplinan santri dipesantren sains tebuireng pada tahap mengenal khalayak diawali melihat santri dari jenjang pendidikan, psikologis, kepribadian/karakter, pengetahuan, bahasa, IQ, asal-usul keluarga dan untuk kategori santri khusus perlu pendekatan problem solving dan konseling. Tahap menyusun pesan kejujuran dan kedisiplinan disampaikan dalam bentuk cerita,sejarah, ibrah, pengalaman, kutipan hadis, nadhom nahwu, seperti keteladan sifat nabi muhammad (sidiq, amanah, tabliq, fathonah), dalam bentuk nasehat motivasi bahwa perlunya jemaah pertama pahalanya berlipat ganda. Metode yang digunakan dalam penanaman nilainilai kejujuran dan kedisiplinan menggunakan metode keteladanan dan metode ceramah dalam bentuk cerita, nasehat. Media secara langsung tatap muka secara verbal/ bahasa dan pengeras suara, media tidak langsung menggunakan rapor kepribadian dan buku saku santri. Dampak dari aspek kognitif, santri memiliki pemahaman dan kesadaran ketika salah berkata jujur mengakuinya dan meminta maaf dan tidak mengulanginya, pada aspek afektif munculnya kesadaran dan penerimaan santri ketika dinasehati/diingatkan untuk lebih baik lagi, pada aspek konotif meningkatnya kemampuan santri dalam hal pengetahuan, prestasi, dan memiliki sikap yang baik, menumbuhkan kesadaran dan antusias santri dalam mengikuti kegiatan pondok

Actions (login required)

View Item