Pengembangan media lupadiri (ludo perubahan pada diri) untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran ipas kelas v SDN Pakunden 3 Kota Kediri

Widayati, Nadiya Wahyu (2026) Pengembangan media lupadiri (ludo perubahan pada diri) untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran ipas kelas v SDN Pakunden 3 Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22206005_prabab.pdf Download (472kB)
	Text 22206005_pernyataan upload.pdf Restricted to Repository staff only Download (247kB)
	Text 22206005_bab1.pdf Download (356kB)
	Text 22206005_bab2.pdf Download (368kB)
	Text 22206005_bab3.pdf Download (485kB)
	Text 22206005_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 22206005_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (213kB)
	Text 22206005_daftarpustaka.pdf Download (230kB)
	Text 22206005_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar peserta didik pada materi pubertas dalam mata pelajaran IPAS serta kurang bervariasinya media pembelajaran yang digunakan di kelas V SDN Pakunden 3 Kota Kediri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran LUPADIRI (Ludo Perubahan Pada Diri), menganalisis kelayakan media, dan mengetahui efektivitasnya dalam meningkatkan minat belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian terdiri atas 20 peserta didik kelas V SDN Pakunden 3 Kota Kediri. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket minat belajar, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas, uji-t, dan N-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media LUPADIRI memperoleh kategori sangat layak berdasarkan validasi ahli media sebesar 96% dan ahli materi sebesar 90,7%, serta penilaian pengguna sebesar 80% dengan kategori layak. Media ini juga terbukti efektif meningkatkan minat belajar peserta didik dengan nilai N-gain sebesar 0,78 pada uji kelompok kecil dan 0,71 pada uji kelompok besar. Dengan demikian, media LUPADIRI dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran inovatif untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada materi pubertas.

Actions (login required)

View Item