Analisis faktor yang mempengaruhi peserta didik memilih ekstrakurikuler tahsin-tahfidz al-qur'an di SMAN 2 Pare Kediri

Rohmah, Ratih Nafilatur (2025) Analisis faktor yang mempengaruhi peserta didik memilih ekstrakurikuler tahsin-tahfidz al-qur'an di SMAN 2 Pare Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 21201217_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 21201217_bab1.pdf Download (425kB)
	Text 21201217_bab2.pdf Download (501kB)
	Text 21201217_bab3.pdf Download (301kB)
	Text 21201217_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (568kB) | Request a copy
	Text 21201217_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB) | Request a copy
	Text 21201217_bab6.pdf Download (257kB)
	Text 21201217_daftarpustaka.pdf Download (262kB)
	Text 21201217_lampiran.pdf Download (1MB)
	Text 21201217_Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (267kB) | Request a copy

Abstract

Ekstrakurikuler secara umum merupakan kegiatan yang dijadikan sebagai wadah bagi peserta didik yang memiliki minat mengikuti kegiatan tersebut. Kegiatan ekstrakurikuler sendiri dilaksanakan di luar jam pelajaran wajib. Kegiatan ini memberi keleluasaan waktu dan memberikan kebebasan pada peserta didik, terutama dalam menentukan jenis kegiatan yang sesuai dengan bakat serta minat mereka, jadi kegiatan ekstrakurikuler tidak akan mengganggu jadwal pembelajaran wajib mata pelajaran karena waktu dan tempat disesuaikan secara proporsional. Salah satu ekstrakurikuler yang bersifat berkelanjutan di SMAN 2 Pare, yaitu pembelajaran tahsin-tahfidz al-Qur’an yang merupakan program unggulan diSMAN 2 Pare. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi peserta didik dalam memilih ekstrakurikuler di SMAN 2 Pare, Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Adapun sumber data dari pembina, guru agama, serta peserta ekstrakurikuler tahsin-tahfidz al-Qur’an, dengan menggunakan analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Kemudian pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini juga menggunakan pengecekan keabsahan data berupa triangulasi teknik dan sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan ekstrakurikuler tahsin-tahfidz al-Qur’an di SMAN 2 Pare berjalan secara terstruktur dan berkelanjutan setiap hari Sabtu pukul 07.30-10.00 di musholla SMAN 2 Pare, dengan dukungan penuh dari pihak sekolah dan guru pembina. Faktor-faktor yang mempengaruhi peserta didik dalam memilih ekstrakurikuler ini meliputi faktor internal seperti kemampuan diri dan kebiasaan peserta didik menghafal al-Qur’an sebelum memasuki jenjang SMA, minat dan bakat untuk memperdalam membaca dan menghafal al-Qur’an, Selain itu, faktor eksternal seperti dukungan orang tua, guru, lingkungan keluarga serta teman sebaya menjadi penentu utama.

Actions (login required)

View Item