Pelatihan Perilaku Asertif dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal pada Remaja di UPT PPSAA Trenggalek Asrama Kediri

Purwanto, Rahmad Bagus (2026) Pelatihan Perilaku Asertif dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal pada Remaja di UPT PPSAA Trenggalek Asrama Kediri. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYEKH WASIL KEDIRI.

	Text 21104115_PraBab.pdf Download (7MB)
	Text 21104115_Bab1.pdf Download (650kB)
	Text 21104115_Bab2.pdf Download (978kB)
	Text 21104115_Bab3.pdf Download (885kB)
	Text 21104115_Bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (978kB) | Request a copy
	Text 21104115_Bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (617kB) | Request a copy
	Text 21104115_Bab6.pdf Download (691kB)
	Text 21104115_DaftarPustaka.pdf Download (465kB)
	Text 21104115_Lampiran.pdf Download (2MB)
	Text 21104115_Lembarpernyataaanpersetujuanpublikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (629kB) | Request a copy

Abstract

Rahmad Bagus Purwanto. Dosen Pembimbing 1) Tatik Imadatus Sa’adati, M. Psi., Psikolog dan 2) Fidia Astuti, M. Psi. Pelatihan Perilaku Asertif Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Pada Remaja Di UPT PPSAA Trenggalek Asrama Kediri. Skripsi, Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, Institut Agama Islam Negeri Kediri. Kata Kunci: Pelatihan Perilaku Asertif, Komunikasi Interpersonal, Remaja Komunikasi interpersonal merupakan keterampilan penting bagi remaja dalam membangun hubungan sosial yang harmonis dan mengekspresikan diri secara efektif. Namun, remaja di lingkungan khusus seperti panti asuhan sering menghadapi tantangan dalam mengembangkan kemampuan ini. Pelatihan asertif menjadi metode yang efektif untuk meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal dengan mengajarkan cara menyampaikan pendapat secara terbuka dan percaya diri tanpa mengabaikan perasaan orang lain. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Mengetahui tingkat komunikasi interpersonal remaja di UPT PPSAA Trenggalek sebelum pelatihan perilaku asertif (2) Mengetahui tingkat komunikasi interpersonal remaja di UPT PPSAA Trenggalek setelah pelatihan perilaku asertif (3) Mengetahui ada tidaknya perbedaan tingkat komunikasi interpersonal remaja di UPT PPSAA Trenggalek antara sebelum dan setelah pelatihan perilaku asertif. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan menggunakan desain one group Pre-Test-Post-Test. Pre-Test diberikan sebelum pemberian intervensi dan Post-Test diberikan setelah intervensi dilakukan. Populasi pada penelitian ini adalah anak asuh di UPT PPSAA Trenggalek Asrama Kediri yang berjumlah 60 anak, kemudian sampel dalam penelitian ini berjumlah 24 remaja UPT PPSAA Trenggalek Asrama Kediri. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling, dengan karakteristik tingkat pendidikan SMA/SMK. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Instrumen penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah skala komunikasi interpersonal. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data Paired Sample T-Test dengan menggunakan software IBM SPSS 25 for windows. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dari hasil pengolahan data secara statistik menunjukkan nilai rata-rata pre-test pelatihan perilaku asertif sebesar 96,50 sedangkan nilai rata-rata post-test pelatihan perilaku asertif sebesar 103,42. Hal tersebut menunjukkan adanya peningkatan kemampuan komunikasi interpersonal pada remaja di UPT PPSAA Trenggalek Asrama Kediri sebesar 6,92, dan nilai signifikansi uji t diperoleh sebesar 0,000 < 0,05, dengan nilai paired – 4,091. Maka dapat dinyatakan Ha diterima dan Ho ditolak.

Actions (login required)

View Item