Putri, Lailatul Hidayah Ayu (2026) PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI PESERTA DIDIK DI SD NEGERI SUMBERAGUNG 1 PLOSOKLATEN. Masters (S2) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.
![[img]](https://etheses.iainkediri.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
23504024_PRABAB.pdf Download (606kB) |
|
Text
23504024_BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (344kB) |
|
Text
23504024_BAB II KAJIAN PUSTAKA.pdf Download (366kB) |
|
Text
23504024_BAB III METODE PENELITIAN & PENGEMBANGAN.pdf Download (640kB) |
|
Text
23504024_BAB IV HASIL PENELITIAN & PENGEMBANGAN.pdf Restricted to Registered users only Download (765kB) |
|
Text
23504024_BAB V PEMBAHASAN.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB) |
|
Text
23504024_BAB VI KAJIAN & SARAN.pdf Restricted to Registered users only Download (206kB) |
|
Text
23504024_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (212kB) |
|
Text
23504024_Surat Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi perpustakaan digital berbasis website dengan memanfaatkan Google Sites guna meningkatkan kemampuan literasi informasi peserta didik di SD Negeri Sumberagung 1 Plosoklaten Kabupaten Kediri. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan literasi informasi peserta didik serta keterbatasan layanan perpustakaan konvensional yang belum optimal dalam mendukung pembelajaran di era digital. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri atas peserta didik kelas IV, V, dan VI, serta guru di SD Negeri Sumberagung 1 Plosoklaten. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dokumentasi, serta tes literasi informasi (pretest dan posttest). Validitas produk diuji oleh ahli media dan ahli materi, sedangkan keefektifan produk dianalisis berdasarkan peningkatan hasil belajar literasi informasi peserta didik yang mengacu pada model literasi informasi Big6. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi perpustakaan digital berbasis Google Sites yang dikembangkan dinyatakan valid dan layak digunakan. Selain itu, penggunaan perpustakaan digital terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi informasi peserta didik, terutama dalam aspek mengidentifikasi kebutuhan informasi, mencari, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi secara tepat. Dengan demikian, pengembangan sistem informasi perpustakaan digital ini dapat menjadi solusi inovatif dalam mendukung penguatan literasi informasi di sekolah dasar
| Item Type: | Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Masters (S2)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education (Pendidikan dasar) 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130212 Science, Technology and Engineering Curriculum and Pedagogy (Kurikulum dan Pedagogi Sains, Teknologi dan Rekayasa) |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Lailatul Hidayah Ayu Putri |
| Date Deposited: | 14 Jan 2026 07:50 |
| Last Modified: | 14 Jan 2026 07:50 |
| URI: | https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/20427 |
Actions (login required)
 |
View Item |
