Upaya Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMPN 8 Kota Kediri

Yustria, Galuh Meida (2023) Upaya Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMPN 8 Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 93240618_prabab.pdf Download (929kB)
	Text 93240618_bab1.pdf Download (381kB)
	Text 93240618_bab2.pdf Download (505kB)
	Text 93240618_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (236kB)
	Text 93240618_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (501kB)
	Text 93240618_bab5.pdf Download (523kB)
	Text 93240618_bab6.pdf Download (10kB)
	Text 93240618_daftarpustaka.pdf Download (13kB)
	Text Salin1-Lembar%20Pernyataan%20Persetujuan%20Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (244kB)

Abstract

Galuh Meida Yustria. Dibimbing Oleh Pembimbing I Dr. Muawanah, M.Pd. dan Pembimbing II Nurul Huda Purnomo, M.Pd, Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMPN 8 Kota Kediri. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri. 2022. Kata Kunci : Upaya Kepala Sekolah, Mutu Pendidikan. Dalam meningkatkan mutu pendidikan Kepala Sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan. Upaya dalam penjaminan mutu pendidikan merupakan cara atau pendekatan yang dilakukan dalam penjaminan mutu dalam menilai kualitas proses dan kualitas hasil. Sehingga mendorong peneliti untuk mengangkat penelitian yang membahas tentang UpayaKepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Pada fokus penelitianini diharapkan dapat mengetahui 1) Perencanaan Kepala Sekolah dalammeningkatkan mutu pendidikan. 2) Pelaksanaan Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. 3) Evaluasi Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan sumber data yang diperolehdari Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Waka Humas, Waka Sarana dan Prasarana, Guru, dan Wali Murid. Analisis data yang diperoleh yaitu dengan melakukan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) Perencanaan Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan 2) Pelaksanaan Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMPN 8 Kota Kediri terbagi menjadi 8 tahap yaitu pelaksanaan mutu pendidikan sesuai standar kompetensi lulusan, pelaksanaan mutu sesuai standar isi, pelaksanaan mutu seuai standar proses, pelaksanaan mutu sesuai standar pendidik, pelaksanaan mutu sesuai standar sarana prasarana, pelaksanaan mutu sesuai standar pengelolaan, pelaksanaan mutu sesuai standar pembiayaan dan pelaksanaan mutu sesuai standar penilaian3) Evaluasi Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMPN 8 Kota Kediri.

Actions (login required)

View Item