Manajemen program tahfidz dalam meningkatkan daya saing sekolah di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri

Ummah, Diffa Al Hidayatul (2025) Manajemen program tahfidz dalam meningkatkan daya saing sekolah di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI.

	Text 21205054_prabab.pdf Download (867kB)
	Text 21205054_bab1.pdf Download (303kB)
	Text 21205054_bab2.pdf Download (332kB)
	Text 21205054_bab3.pdf Download (315kB)
	Text 21205054_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (703kB)
	Text 21205054_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB)
	Text 21205054_bab6.pdf Download (219kB)
	Text 21205054_daftarpustaka.pdf Download (236kB)
	Text Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi..pdf Download (190kB)

Abstract

Diffa Al Hidaytul Ummah, 21205054, Manajemen Program Tahfidz Dalam Meningkatkan Daya Saing Sekolah di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri. Dosen Pembimbing I, Dr. Hj. Muawanah, M.Pd., Dosen Pembimbing II, Intan Nuyulis Naeni Puspitasari, M.Pd.I., Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri, 2025. Kata Kunci : Manajemen Program, Tahfidz Al-Qur’an. SD Plus Ar Rahman merupakan sekolah yang memiliki program tahfidz Al-Qur’an dengan metode jibril. Program ini berhasil meluluskan siswa dengan hafalan 3 juz, yang menjadikannya memiiki daya saing tinggi di masyarakat. Keberhasilan tersebut tentunya tidak terlepas dari pengelolaan manajemen yang efektif dan efisien. Maka dari itu perlu diketahui bagaimana proses pengelolaan manajemen program tahfidz dalam meningkatkan daya saing sekolah di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Perencanaan program tahfidz di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri, (2) Pengorganisasian program tahfidz di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri, (3) Pelaksanaan program tahfidz di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri, (4) Evaluasi program thafidz di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri, (5) Peningkatan daya saing sekolah melalui program tahfidz di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus, jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, di mana penelitian dilakukan di lapangan dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk memperoleh sumber data dari kepala sekolah, penanngung jawab program tahfidz dan guru tahfidz. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen program tahfidz dalam meningkatkan daya saing sekolah di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri 1) Tahap perencanaan yaitu perencanaan program tahfidz di SD Plus Ar Rahman Kota kediri disusun secara komprehensif dan sistematis, mencakup penetapan tujuan, visi misi, pengembangan kurikulum, identifikasi sumber daya, dan target hafalan. 2) Tahap pengorganisasian yaitu pengorganisasian program tahfidz di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri dirancang sistematis dengan struktur organisasi jelas, pembagian peran terarah, serta pengelolaan jadwal dan pengelompokan siswa yang efektif. 3) Tahap pelaksanaan yaitu pelaksanaan program tahfidz di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri berjalan terstruktur dan sistematis, mencerminkan komitmen sekolah dalam mencapai hafalan serta membentuk karakter disiplin, tanggung jaab dan kecintaan terhadap Al-Qur’an. Hal ini tercermin dari penerapan metode klasikal dan privat, sistem kedisiplinan, kegiatan murojaah, serta pendampingan dan motivasi yang menyeluruh. 4) Tahap evaluasi yaitu evaluasi program tahfidz di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri dilakukan secara menyeluruh dan berkesinambungan, mencakup pencapaian target, efektivitas metode, kinerja pengajar, dan dampak terhadap karakter siswa serta evaluasi keberlanjutan program. 5) Peningkatan daya saing sekolah melalui program tahfidz di SD Plus Ar Rahman Kota Kediri, tidak hanya meningkatkan aspek keagamaan, tetapi juga membangun citra positif, meningkatkan kepercayaan masyarakat, dan mendorong prestasi siswa.

Actions (login required)

View Item