Peran Pondok Pesantren Al Falah dalam Membentuk Akhlak Santri di Pacekulon Pace Nganjuk

RAMADANI, BINTI RAGIL LUTFIANA (2024) Peran Pondok Pesantren Al Falah dalam Membentuk Akhlak Santri di Pacekulon Pace Nganjuk. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 20201092_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 20201092_bab1.pdf Download (487kB)
	Text 20201092_bab2.pdf Download (477kB)
	Text 20201092_bab3.pdf Download (303kB)
	Text 20201092_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (616kB)
	Text 20201092_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (446kB)
	Text 20201092_bab6.pdf Download (104kB)
	Text 20201092_daftarpustaka.pdf Download (392kB)

Abstract

Pendidikan akhlak adalah ikhtiar atau usaha manusia yang dewasa untuk menuju kearah peserta didik agar menjadi manusia yang bertaqwa kepada Allah Ta’ala dan menuju kearah martabat yang tinggi baik dihadapan Allah SWT (Hablumminallah) dan dihadapan manusia (Hablumminannas). Pondok pesantren Al-Falah Pacekulon Nganjuk merupakan salah satu wadah untuk membentuk akhlak santri yang terpuji. Pondok pesantren Al-falah membentuk akhlak santrinya sesuai dengan ajaran-ajaran islam. Penelitian ini berfokus untuk: 1) Untuk menganalisis strategi pembentukan atau pembinaan akhlak santri di Pondok Pesantren Al-Falah Pacekulon Pace Nganjuk 2) Untuk mendeskripsikan bagaimana peran Bagaimana peran Pondok Pesantren Al Falah Pace Nganjuk dalam pembentukan akhlak santri kepada Allah (Hablumminallah) 3) Untuk mengetahui bagaimana peran Pondok Pesantren Al Falah Pace Nganjuk dalam pembentukan akhlak santri kepada manusia (Habluminannas). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam rangka memperoleh temuan yang sesuai dengan fokus permasalahan, proses analisa dilakukan melalui tiga langkah, yaitu : pertama mereduksi data untuk memberikan gambaran yang lebih jelas dan memudahkan pengumpulan data, kedua penyajian paparan data untuk meningkatkan pemahaman kasus dan sebagai acuan pengambilan tindakan, ketiga penarikan kesimpulan berdasarkan hasil penelitian untuk menjawab fokus penelitian bersdasarkan hasil analisis data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Strategi pembentukan atau pembinaan akhlak santri di Pondok Pesantren Al-Falah Pacekulon adalah dengan menggunakan beberapa metode diantaranya metode keteladanan, pembiasaan, nasihat, pengawasan dan ta’zir (hukuman). Peran Pondok Pesantren Al-Falah Pace Nganjuk dalam pembentukan akhlak santri kepada Allah (Hablumminallah) adalah dengan melakukan pembinaan peribadatan akhlak santri. Diantaranya seperti solat, berdoa, berpuasa dan menerapkan rasa syukur. Sedangkan Peran Pondok Pesantren Al-Falah Pace Nganjuk dalam pembentukan akhlak santri kepada manusia (Habluminannas) dengan mengajarkan berbuat baik kepada sesama manusia.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development (Teori dan Pengembangan Kurikulum dan Pedagogi)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	BINTI RAGIL LUTFIANA RAMADANI
Date Deposited:	13 Mar 2025 05:28
Last Modified:	13 Mar 2025 05:28
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/16903

Actions (login required)

View Item