STRATEGI PONDOK PESANTREN DALAM PEMBINAAN MORAL SOSIAL DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH BANDAR KIDUL KEDIRI

NAJIB, MUHAMMAD (2018) STRATEGI PONDOK PESANTREN DALAM PEMBINAAN MORAL SOSIAL DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH BANDAR KIDUL KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 932130914_PRA BAB.pdf Download (766kB)
	Text 932130914_BAB I.pdf Download (223kB)
	Text 932130914_BAB II.pdf Download (262kB)
	Text 932130914_BAB III.pdf Download (248kB)
	Text 932130914_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (272kB)
	Text 932130914_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB)
	Text 932130914_BAB VI.pdf Download (355kB)
	Text 932130914_LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Kata Kunci: Pembinaan Moral Sosial, Pondok Pesantren. Pesantren merupakan pendidikan nonformal yang berupaya mewujudkan potensi santri dengan mengedepankan nilai-nilai moral (akhlaqul karimah). Salah satu tujuan pondok pesantren adalah bermanfaat bagi masyarakat atau berkhidmat kepada masyarakat dengan jalan menjadi kawula atau abdi masyarakat. Sehingga untuk mewujudkan tujuan tersebut, yang harus dilakukan adalah pembinaan moral sosial para santri. Karenanya peneliti tertarik bagaimana strategi Pondok Pesantren Salafiyah Bandar Kidul Kediri dalam pembinaan moral sosial sehingga mampu mencapai tujuan pesantren. Fokus penelitian ini adalah: 1) Moral sosial yang seperti apa yang diajarkan di Pondok Pesantren Salafiyah Bandar Kidul Kediri? 2) Bagaimana strategi pembinaan moral sosial santri di Pondok Pesantren Salafiyah Bandar Kidul Kediri? 3)Bagaimana dampak dari pembinaan moral sosial santri di Pondok Pesantren Salafiyah Bandar Kidul Kediri?. Dan tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui moral sosial yang diajarkan di Pondok Pesantren Salafiyah Bandar Kidul Kediri. 2) Untuk mengetahui strategi pembinaan moral sosial santri di Pondok Pesantren Salafiyah Bandar Kidul Kediri. 3) Untuk mengetahui dampak dari pembinaan moral sosial santri di Pondok Pesantren Salafiyah Bandar Kidul Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan dalam menghimpun fakta peneliti menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) sedang dalam mengembangkan konsep peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif. Prosedur pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah dengan cara wawancara mendalam, observasi partisipan, dan dokumentasi. Dan proses analisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan uraian pada paparan data dan pembahasan, peneliti dapat menyimpulkan: 1) Bentuk moral sosial yang diajarkan pondok pesantren Salafiyah Bandarkidul a) patuh terhadap kyai b) memelihara hak orang lain c) memelihara kebersihan pondok d) peduli terhadap lingkungan e) toleransi f) kerjasama. 2) Strategi pembinaan moral sosial yang dilakukan pondok pesantren Salafiyah Bandarkidul meliputi: a) keteladanan b) pembiasaan diri c) adanya tata tertib d) pengajian kitab. 3) Dampak Pembentukan Moral Sosial Santri di Pondok Pesantren Salafiyah Bandar Kidul Kediri meliputi: a) santri akan lebih menghargai waktu b) santri menjadi lebih peduli terhadap orang lain c) santri menjadi lebih disiplin d) santri memiliki sikap tawadhu’ e) santri menjadi lebih mudah dalam memecahkan persoalan ditengah masyarakat.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130199 Education systems not elsewhere classified 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy (Kurikulum dan Pedagogi Agama)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Yudi Sumarsono
Date Deposited:	16 Sep 2020 04:09
Last Modified:	16 Sep 2020 04:09
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/1395

Actions (login required)

View Item