Strategi Kepemimpinan Profetik Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidik Di MAN 2 Mojokerto

Al mu'allif, Muhammad Burhanudin (2024) Strategi Kepemimpinan Profetik Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidik Di MAN 2 Mojokerto. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

[img] Text
20205040_prabab.pdf

Download (1MB)
[img] Text
20205040_bab1.pdf

Download (551kB)
[img] Text
20205040_bab2.pdf

Download (821kB)
[img] Text
20205040_bab3.pdf

Download (455kB)
[img] Text
20205040_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (890kB) | Request a copy
[img] Text
20205040_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (617kB) | Request a copy
[img] Text
20205040_bab6.pdf

Download (435kB)
[img] Text
20205040_daftar_pustaka.pdf

Download (370kB)
[img] Text
20205040_Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi.pdf

Download (107kB)

Abstract

Kepemimpinan profetik menjunjung tinggi perubahan yang sesuai dengan nilai Islam. Ini adalah jenis kepemimpinan yang menggabungkan kepemimpinan transformasional, visioner, dan situasional. Sebagai Kepala Madrasah dengan kepemimpinan profetik, beliau menekankan pendidikan berkualitas berbasis prinsip keagamaan dan moral. Di MAN 2 Mojokerto, beliau mendekatkan diri dengan pendidik dan staf, mendengarkan aspirasi mereka, dan berkomunikasi terbuka untuk mendukung pengembangan profesional. Beliau memastikan kebijakan dan program pendidikan mencerminkan nilai-nilai agama. Dengan cara ini, beliau berharap kualitas pendidik meningkat, menghasilkan generasi yang kuat dalam nilai agama dan moral, serta memberikan pendidikan berkualitas.Tujuan dari penelitianyini untuk memperoleh 1) Untuk mendeskripsikan karakteristik kepemimpinan profetik yang dimiliki oleh kepala madrasah di MAN 2 Mojokerto. 2) Untuk mendeskripsikan Implementasi kepala madrasah dalam menerapkan strategi kepemimpinankprofetik untuk meningkatkan kualitas pendidik di MAN 2 Mojokerto. 3) Untuk mendeskripsikan efektivitas strategi kepemimpinan profetik kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas pendidik di MAN 2 Mojokerto. Studi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, seperti studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan metode interaktif Miles Huberman. Analis data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari pengurangan data, penyampaian data, dan verifikasi. Hasilypenelitian adalah 1) Karakteristik kepemimpinankprofetik yang dimiliki oleh kepala madrasah antara lain Siddiq, Amanah, Tabligh, Fatonah.2) Salah satu Implementasi kepemimpinan profetik Siddiq adalah transparansi keuangan terhadap anggaran kepada seluruh staf, guru, dan wali murid, serta contoh yang baik. Selain itu, sifat Tabligh terus berbicara tentang hal-hal yang berkaitan dengan meningkatkan kualitas madrasah. Sifat Amanah mampu melakukan tugas dengan akuntabel dan berdedikasi yang tinggi, seperti membuat jadwal dan rencana, dan mengontrol kehadiran guru dengan finger print. Ini dicapai melalui komunikasi dan musyawarah yang efektif dalam menyusun penggunaan kurikulum. Sifat fatonah yaitu memecahkan masalah yang ada di lingkungan madrasah baik masalah internal maupun eksternal dan memberikan motivasi dan nasihat kepada staff dan guru. 3) efektivititas strategi kepemimpinan profetik kepala madrasah, hal ini telah disepakati oleh Kepala madrasah, Guru, Siswa dan wali murid bahwa banyak perubahan setelah adanya kepemimpinan ini. kata kunci: Strategi, Kepemimpinan, profetik, pendidik.

Item Type: Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects: 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education (Pendidikan menengah)
13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130304 Educational Administration, Management and Leadership (Administrasi Pendidikan, Manajemen dan Kepemimpinan)
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: MUHAMMAD BURHANNUDIN AL MU`ALLIF
Date Deposited: 01 Aug 2024 02:08
Last Modified: 01 Aug 2024 03:15
URI: https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/13589

Actions (login required)

View Item View Item