Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Moralitas Sosial Keagamaan Siswa SMK Ma'arif Pare

Anadhifah, Lutfi (2022) Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Moralitas Sosial Keagamaan Siswa SMK Ma'arif Pare. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 932104815_prabab.pdf Download (611kB)
	Text 932104815_bab1.pdf Download (260kB)
	Text 932104815_bab2.pdf Download (170kB)
	Text 932104815_bab3.pdf Download (248kB)
	Text 932104815_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (343kB)
	Text 932104815_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB)
	Text 932104815_bab6.pdf Download (139kB)
	Text 932104815_daftarpustaka.pdf Download (133kB)
	Text 932104815_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (638kB)
	Text 932104815_suratpernyataan-1.pdf Download (186kB)

Abstract

ABSTRAK Anadhifah, Lutfi. 2022, Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Moralitas Sosial Keagamaan Siswa Di SMK MA’ARIF Pare.Skripsi, Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, IAIN Kediri. Dr. Ilham Tohari, MHI., Nurul Ahsin, M. Pd. I Kata Kunci: Guru Pendidikan Agama Islam, dan Moralitas Sosial Keagamaan. Moralitas sosial keagamaan harus dimiliki setiap individu sebagai bekal hidup bermasyarakat dan pendidikan agama diharapkan dapat memberikan sumbangsih terhadap pembentukan perilaku yang sesuai dengan moralitas sosial keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk : Mengetahui Moralitas Sosial Keagamaan siswa, Mengetahui Moralitas sosial keagamaan apa saja yang sudah ditanamkan oleh guru pendidikan agama islam, Mengetahui Sejauh mana perubahan moralitas sosial keagamaan siswa setelah upaya yang guru diterapkan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif, adapun jenis dari penelitian ini adalah studi kasus. Data diperoleh dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara mengumpulkan data, reduksi, penyajian lalu menarik kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan ketekunan pengamatan, triangulasi dan tahap-tahap penelitian dalam peneliti ini yaitu: Tahap pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan dan tahap penulisan laporan. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh hasil penelitian sebagai berikut, Moralitas sosial keagamaan siswa awal masuk sangat beragam dipengaruhi oleh latar belakang masing-masing, Upaya guru pendidikan agama Islam yaitu dengan pembiasaan perilaku sosial keagamaan kepada siswa dan keteladanan. semakin terbentuk jiwa sosial keagamaan yang baik, dan berperilaku keagamaan yang terarah sebagai bekal hidup bermasyarakat.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education (Pendidikan menengah) 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130107 Te Whariki (Maori Early Childhood Education)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Lutfi Anadhifah
Date Deposited:	20 Jan 2023 06:37
Last Modified:	20 Jan 2023 06:37
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/7328

Actions (login required)

View Item