Peranan Pengasuh Panti Asuhan Dalam Pembinaan Akhlak Remaja di Panti Asuhan Budi Mulia Pare

Khasanah, Urifatul (2015) Peranan Pengasuh Panti Asuhan Dalam Pembinaan Akhlak Remaja di Panti Asuhan Budi Mulia Pare. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 932117911_pra BAB.pdf Download (495kB)
	Text 932117911_BAB I.pdf Download (236kB)
	Text 932117911_BAB II.pdf Download (408kB)
	Text 932117911_BAB III.pdf Download (265kB)
	Text 932117911_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (248kB)
	Text 932117911_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (302kB)
	Text 932117911_BAB VI.pdf Download (9kB)
	Text 932117911_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (217kB)
	Text 932117911_Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Akhlak mulia yaitu akhlak yang diridhoi oleh Allah SWT, akhlak yang baik itu dapat diwujudkan dengan mendekatkan diri kita kepada Allah yaitudengan mematuhi segala perintah dan menjauhi larangan-Nya. Pentingnya akhlak terpuji bagi pergaulan remaja yaitu: menjadikan manusia yang insan kamil dan bertaqwa, eratnya silaturrahmi, dapat saling dipercaya, membangun pertumbuhan dan kemajuan Negara.Pembinaan akhlak remaja sangat penting untuk membekali mereka menjadi anggota masyarakat yang berguna bagi agama dan negara. Pembinaan akhlak bagi anak asuh menjadi tugas penting bagi pengasuh panti asuhan sebagaiorang tua dan keluarga pengganti. Penelitian ini bertujuan membahas tentang Peranan Pengasuh Panti Asuhan dalam Pembinaan Akhlak Remaja di Panti Asuhan Budi Mulia Pare. Fokus penelitian: 1) Langkah-langkah apa saja yang dilakukan pengasuh dalam membina akhlak remaja di Panti Asuhan Budi Mulia Pare?, 2) Bagaimana peranan pengasuh panti Asuhan Budi Mulia Pare dalam pembinaan Akhlak remaja di panti tersebut?, 3) Apa saja kendala atau hambatan yang dialami oleh pengasuh dalam membina akhlak remaja di Panti Asuhan Budi Mulia Pare?Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif sedangkan jenis penelitianya adalah study kasus. Kemudian pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi, dilanjutkan dengan analisis data dengan cara reduksi data,penyajian data dan penarikan kesimpulan. Tahap terakhir adalah pengecekan keabsahan data dengan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi guna memperoleh data dalam penelitian yang sesuai dengan realita.Dalam penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa 1) Langkah-langkah pengasuh dalam pembinaan akhlak remaja adalah dengan menerapkan kegiatan keagaman yang ada dipanti dan penanaman kebiasaan, pelatihan kedisplinan dan memberikan keteladanan dan hukuman. 2)Peranan pengasuh dalam pembinaan akhlak remaja adalah sebagai pengganti orang tua dan keluarga yang memiliki tanggung jawab untuk membina, mendidik dan membimbing remaja menjadi remaja yang berakhlak mulia, sebagai guru yang mengajarkan ilmu agama kepada remaja. 3) Hambatan atau karakter dan adanya motivasi yang rendah dan faktor lingkungan yang kurang mendukung

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES (Filosofi dan Studi Agama) > 2204 Religion and Religious Studies (Agama dan Studi Agama) > 220403 Islamic Studies (Studi Islam) > 22040302 Morals and Sufism (Akhlak dan Tasawuf) > 2204030201 Morals (Akhlak) 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES (Filosofi dan Studi Agama) > 2204 Religion and Religious Studies (Agama dan Studi Agama) > 220405 Religion and Society
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Adel Adel
Date Deposited:	08 Aug 2022 07:42
Last Modified:	08 Aug 2022 07:42
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/5464

Actions (login required)

View Item