Implementasi Metode At-Tartil Dan Iqro’ Dalam Meningkatkan Membaca Al-Qur’an Anak Usia Dini Di Desa Bulurejo Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri

A'yunina, Qurotu (2021) Implementasi Metode At-Tartil Dan Iqro’ Dalam Meningkatkan Membaca Al-Qur’an Anak Usia Dini Di Desa Bulurejo Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 932102817_prabab.pdf Download (988kB)
	Text 932102817_bab1.pdf Download (301kB)
	Text 932102817_bab2.pdf Download (387kB)
	Text 932102817_bab3.pdf Download (199kB)
	Text 932102817_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (730kB)
	Text 932102817_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (303kB)
	Text 932102817_bab6.pdf Download (163kB)
	Text 932102817_daftarpustaka.pdf Download (227kB)
	Text 932102817_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Qurotu A‟yunina Dosen Pembimbing Drs. Untung Khoiruddin, M.Pd.I dan H. Imam Masrur, M.Th.I: IMPLEMENTASI METODE AT-TARTIL DAN IQRO‟ DALAM MENINGKATKAN MEMBACA AL-QUR‟AN ANAK USIA DINI DI DESA BULUREJO KECAMATAN PAGU KABUPATEN KEDIRI. Kata Kunci : Metode At-Tartil dan Iqro’, Membaca Al Qur'an Membaca Al-Qur‟an bagi anak-anak merupakan dasar bagi dirinya sendiri maupun orang lain di kemudian hari. Oleh karena itu, wajar jika mempelajari alQur‟an dianjurkan sejak dini. Perlu diketahui bahwa pendidikan dalam bentuk apapun yang diberikan sejak dini mempunyai harapan yang besar nantinya. Masa kanak-kanak adalah ialah masa yang tepat dalam memberikan pembelajaran alQur‟an. Alasan melaksanakan penelitian ini di TPQ Miftahul Hidayah karena melihat keunikan dari TPQ tersebut yaitu dalam mengajarkan metode ini tidak butuh waktu lama untuk santri mampu membaca Al-Qur‟an dengan menggunakan metode tersebut dan juga tempat yang sangat strategis yang mencetak santri yang berprestasi. Santri yang diajari metode tersebut tidak hanya santri yang sudah dewasa akan tetapi mulai dari anak usia dini sudah mulai dibelajari metode attartil dan metode iqro‟. Metode tartil adalah cara yang digunakan dalam membaca Al-Qur‟an secara perlahan-lahan. Metode Iqro‟ adalah metode pembelajaran membaca huruf-huruf hijaiyah dari permulaan dengan disertai aturan bacaan, tanpa lagu dengan tujuan agar santri dapat membaca Al Qur‟an sesuai dengan kaidahnya. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik yang digunakan untuk memperoleh data adalah dengan observasi partisipan, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, Pengecekan keabsahan data menggunakan tehnik : trianggulasi, ketekunan pengamatan dan perpanjangan keikutsertaan peneliti. Untuk tahap penelitian ada 4 tahap yaitu : tahap pra lapangan, tahap pekerja lapangan, tahap analisis data, dan tahap penulisan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Pelaksanaan Metode At-tartil dan Metode Iqro‟ dalam meningkatkan membaca Al-Qur‟an anak usia dini di desa bulurejo kecamatan pagu kabupaten kediri antara lain sebagai berikut: a. Ustadz dan Ustadzah mengajarkan materi dengan tegas dan jelas, b. Kurangnya konsentrasi para santri, c. Kurangnya sarana prasarana yang kurang memadai, 2. Out put dari pelaksanaan metode at-tartil dan Metode Iqro‟ dalam meningkatkan membaca Al-Qur‟an anak usia dini di desa bulurejo kecamatan pagu kabupaten kediri antara lain sebagai berikut : a. Santri mampu membaca Al-Qur‟an, b. Ustadz dan ustadzah dapat menguasai materi, c. Pemberian reward pada santri yang berprestasi.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130303 Education Assessment and Evaluation (Penilaian dan Evaluasi Pendidikan) 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES (Filosofi dan Studi Agama) > 2204 Religion and Religious Studies (Agama dan Studi Agama) > 220403 Islamic Studies (Studi Islam) > 22040303 Al-Qur'an and Related Science (Al-Qur’an dan Ilmu yang Berkaitan) > 2204030301 Knowledge of the Qur'an (Ilmu Al-Qur’an)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mokamad Mahbub Junaidi
Date Deposited:	14 Jun 2022 03:09
Last Modified:	14 Jun 2022 03:09
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/4679

Actions (login required)

View Item