Ramadhan, Mohammad Azril (2026) PENGARUH SARANA PRASARANA SEKOLAH TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA DI MAN 2 BLITAR. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kediri.
|
Text
22205097_prabab.pdf Download (317kB) |
|
|
Text
22205097_bab1.pdf Download (271kB) |
|
|
Text
22205097_bab2.pdf Download (270kB) |
|
|
Text
22205097_bab3.pdf Download (238kB) |
|
|
Text
22205097_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (254kB) |
|
|
Text
22205097_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB) |
|
|
Text
22205097_bab6.pdf Download (138kB) |
|
|
Text
22205097_daftarpustaka.pdf Download (158kB) |
|
|
Text
22205097_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (318kB) |
|
|
Text
22205097_Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi (2).pdf Restricted to Repository staff only Download (160kB) |
Abstract
Sarana prasarana sekolah sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan bagi siswa. Dipercaya bahwa ketersediaan fasilitas yang memadai, baik infrastruktur pendukung maupun alat pembelajaran langsung, terkait erat dengan prestasi akademik siswa. Namun, banyak penelitian menunjukkan bahwa tidak ada bukti yang jelas tentang seberapa besar pengaruh fasilitas tersebut terhadap prestasi akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk: 1. mengetahui kondisi sarana prasarana di MAN 2 Blitar; 2. mengetahui tingkat prestasi akademik siswa di MAN 2 Blitar; dan 3. mengetahui seberapa besar pengaruh kondisi sarana prasarana terhadap prestasi akademik siswa di MAN 2 Blitar. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kuantitatif yang menggunakan uji korelasi. Permendikbudristek Nomor 22 Tahun 2023 menetapkan standar untuk pengukuran sarana prasarana. Data prestasi akademik diukur melalui dokumen rapor resmi siswa, yang menggunakan indikator nilai rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MAN 2 Blitar memiliki perlengkapan yang lengkap dan memenuhi standar pendidikan nasional. Perpustakaan, ruang kelas, laboratorium, tempat ibadah, lapangan olahraga, dan sarana pendukung lainnya adalah beberapa fasilitas yang tersedia. Sarana prasarana sekolah terbukti berpengaruh positif terhadap prestasi akademik siswa. Kelengkapan dan kualitas fasilitas yang ada memungkinkan suasana belajar yang lebih baik, meningkatkan keinginan untuk belajar, dan pada akhirnya mendorong semua siswa untuk mencapai tingkat pencapaian akademik terbaik mereka. Sekolah dapat menggunakan penelitian ini sebagai referensi dalam upaya mereka untuk meningkatkan dan mengelola sarana prasarana yang mendukung kualitas pendidikan yang berkelanjutan.
| Item Type: | Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | MOHAMMAD AZRIL RAMADHAN |
| Date Deposited: | 24 Jul 2026 01:19 |
| Last Modified: | 24 Jul 2026 01:19 |
| URI: | https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/24316 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
