NURLAILI, DEVI (2025) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI ISTIQOMAH MAHASISWI DALAM BERBUSANA SECARA SYAR’I PADA PRODI TASAWUF DAN PSIKOTERAPI FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI.
|
Text
20107030_prabab.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
20107030_bab1.pdf Download (714kB) |
|
|
Text
20107030_bab2.pdf Download (848kB) |
|
|
Text
20107030_bab3.pdf Download (642kB) |
|
|
Text
20107030_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (754kB) |
|
|
Text
20107030_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (528kB) |
|
|
Text
20107030_bab6.pdf Download (480kB) |
|
|
Text
20107030_daftarpustaka.pdf Download (491kB) |
|
|
Text
20107030_lampiran.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
20107030_lembarpernyataanpersetujuanpublikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (180kB) |
Abstract
DEVI NURLAILI. Dosen Pembimbing (1) Dr. Moh. Shofiyul Huda MF, M.Ag. dan Dosen Pembimbing (2) Fidia Astuti S.Psi., M.Si. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Istiqamah Mahasiswi dalam Berbusana Secara Syar’i Pada Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Ushuluddin dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Kediri. Skripsi. Kata Kunci: Istiqamah, Busana Syar’i. Istiqamah ialah sikap konsisten dan berpegang teguh pada kepercayaan dan ketetapan syari’at Islam sebagaimana yang telah Allah jelaskan dalam Al-Qur’an yakni dengan melaksanakan semua yang diwajibkan kepada hambanya dan menjauhi segala sesuatu yang dilarang oleh-Nya, dikerjakan dengan ikhlas baik secara zhahir maupun batin sampai akhir hayat semata-mata hanya ingin mendapatkan ridha dari Allah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah faktor-faktor yang dapat memengaruhi keistiqamahan mahasiswi dalam berbusana syar’i baik secara simultan maupun secara parsial, dan menentukan faktor yang paling signifikan (berpengaruh tinggi) dalam pengaruhnya terhadap keistiqamahan mahasiswi dalam berbusana secara syar’i pada Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Institut Agama Islam Negeri Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan (peneliti terjun langsung ke lapangan). Sedangkan teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan teknik non probability sampling yaitu teknik sampling jenuh. Responden dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswi prodi Tasawuf dan Psikoterapi Institut Agama Islam Negeri Kediri semester dua sampai dengan semester delapan yang berjumlah 63 mahasiswi. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini ialah dengan menyebar kuisioner. Instrumen yang digunakan ialah berupa Skala Likert tentang Istiqamah mahasiswi dalam berbusana syar’i. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara simultan (bersama-sama) faktor Optimalisasi dalam Beramal (X1), Tidak Melampaui Batas (X2), Tidak Melanggar Syari’at (X3), Bersandar Pada Sesuatu yang Jelas (X4), Ikhlas (X5), Dikerjakan Sesuai Sunnah (X6) secara simultan (bersama-sama) terhadap istiqamah mahasiswi TP dalam berbusana secara syar’i (Y) dengan nilai Fhitung nya 9,685 lebih besar dari Ftabel nya yang hanya 2,29 dan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. Secara parsial hanya terdapat dua variabel yang secara signifikan (berpengaruh tinggi) terhadap istiqamah mahasiswi dalam berbusana secara syar’i (Y), yakni faktor tidak melampaui batas dengan presentase 36,4% dan faktor dikerjakan sesuai sunnah dengan presentase 29,2% yang keduanya sesuai dengan nilai yang terdapat pada uji standardized coefficients Beta.
| Item Type: | Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin > Jurusan Tasawuf dan Psikoterapi |
| Depositing User: | DEVI NURLAILI |
| Date Deposited: | 28 Apr 2026 03:22 |
| Last Modified: | 28 Apr 2026 03:22 |
| URI: | https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/21499 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
