Strategi Guru Dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan Di MTS Ar Rahman Jombang

Firmansyah, Achmad (2020) Strategi Guru Dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan Di MTS Ar Rahman Jombang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 932117416 prabab.pdf Download (600kB)
	Text 932117416 bab1.pdf Download (108kB)
	Text 932117416 bab2.pdf Download (139kB)
	Text 932117416 bab3.pdf Download (120kB)
	Text 932117416 bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (350kB)
	Text 932117416 bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (141kB)
	Text 932117416 bab6.pdf Download (72kB)
	Text 932117416 DP.pdf Download (99kB)
	Text 932117416 lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (514kB)

Abstract

Di Lingkungan sekolah religiusitas siswa tidak terlepas dari peran seorang guru, terutama adalah guru pendidikan agama. Dalam membina religiusitas siswa, tentunya dibutuhkan strategi yang tepat dan sesuai dengan kondisi siswa yang dibimbingnya. Pembinaan yang dilakukan oleh guru agama Islam dalam meningkatkan religiusitas ini sangatlah penting. Karena saat ini sekolah dinilai k dalamurang maksimal membina religiusitas siswa, sehingga banyak kita temui kasus-kasus yang terjadi pada siswa adalah kenakalan remaja. oleh karena itu beberapa sekolah menerapkan program yang berbentuk kegiatan keagamaan disekolah demi meningkatkan religiusitas para siswa. Dari permasalahan tersebut maka fokus masalah yang diambil dalam penelitian ini adalah:1) Bagaimana strategi guru dalam meningkatkan religiusitas siswa dalam aspek Ibadah melalui kegiatan keagamaan di MTS Ar Rahman Jombang? 2) Bagaimana strategi guru dalam meningkatkan religiusitas siswa dalam aspek Akhlak melalui kegiatan keagamaan di MTS Ar Rahman Jombang? 3) Bagaimana Efektifitas Kegiatan keagaaman dalam meningkatkan Religiusitas siswa pada kedua aspek di MTS Ar Rahman Jombang? Peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif yang menggunakan metode penelitian deskriptif dengan jenis penelitian field research, dengan lokasi penelitian di MTS Ar Rahman Jombang. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru mata pelajaran agama Islam, wakil kepala sekolah, di MTS Ar Rahman Jombang. Teknik analisis datanya yakni menggunakan display data, reduksi data dan verifikasi data. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa, 1) Strategi guru dalam meningkatkan Religusitas siswa di MTS Ar Rahman melaui kegiatan keagamaan, dari aspek Ibadah terbukti berhasil 2) Strategi guru dalam meningkatkan Religusitas siswa di MTS Ar Rahman melaui kegiatan keagamaan pada aspek Akhlak terbukti berhasil meningkatan religiusitas dari aspek Akhlak pada siswa terutama kepada para guru 3) Strategi guru dalam meningkatkan Religiusitas siswa di MTS Ar Rahman melalui kegiatan kegamaan yang ada disekolah ini terbukti sangat efektif dalam meningkat Religiusitas siswa dari dua aspek tersebut

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy (Kurikulum dan Pedagogi Agama)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Muh Hamim
Date Deposited:	21 Jan 2021 03:55
Last Modified:	21 Jan 2021 03:55
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/2031

Actions (login required)

View Item