Manajemen Strategis Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Modal Manusia (Human Capital) Di Lembaga Pendidikan (Multisitus di MI Plus Al Mahmud Ponggok Blitar Jawa Timur dan SDN Kutajaya I Tangerang Banten)

KURNIADI, YANWAR (2025) Manajemen Strategis Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Modal Manusia (Human Capital) Di Lembaga Pendidikan (Multisitus di MI Plus Al Mahmud Ponggok Blitar Jawa Timur dan SDN Kutajaya I Tangerang Banten). Masters (S2) thesis, IAIN Kediri.

	Text 22504022_prabab.pdf Download (995kB)
	Text 22504022_bab1.pdf Download (951kB)
	Text 22504022_bab2.pdf Download (976kB)
	Text 22504022_bab3.pdf Download (684kB)
	Text 22504022_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (793kB)
	Text 22504022_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (671kB)
	Text 22404022_bab6.pdf Download (512kB)
	Text 22504022_daftarpustaka.pdf Download (488kB)
	Text 22504022_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text 22504022_KETERANGAN KESEDIAAN PUBLIKASI.pdf Download (470kB)

Abstract

ABSTRAK Kurniadi, Yanwar, 2024, Manajemen Strategis Kepala Sekolah Dalam Pengembanagan Modal Manusia (Human Capital) di Lembaga Pendidikan (Multisitus di MI Plus Al Mahmud Bacem, Ponggok, Blitar, Jawa Timur dan SDN Kutajaya I Tangerang, Banten), Manajemen Pendidikan Islam, Progam Pascasarjana, IAIN Kediri Dosen Pembimbing: 1. Prof. Dr. Muhamad Yasin, M. Pd. 2. Dr. Untung Khoirudin, M. Pd.I. Kata kunci: Manajemen Strategis, Modal Manusia (Human Capital) Pengembangan modal manusia (human capital) di lembaga Pendidikan sangat penting dikarenakan berhubungan dengan peningkatan kapasitas individua atau tenaga pendidik dan kependidikan yang berkaitan juga dengan knowledge, skills, intelectual atau emosional dll yang diperlukan untuk menunjang pekerjaan yang lebih baik. Sekaligus merupakan aset bagi organisasi serta dapat berfungsi sebagai modal/kapital di dalam pengembangannya yang dapat menjadikan potensi itu nyata secara fisik dalam mencapai tujuan bersama yang sudah ditetapkan. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk menganalisis perencanaan, implementasi, dan evaluasi manajemen strategis kepala sekolah dalam pengembanagan modal manusia (human capital) di lembaga pendidikan MI Plus Al Mahmud Bacem dan SDN Kutajaya I Tangerang. Fokus penelitian ini yaitu bagaimana perencanaan, implementasi dan evaluasi manajemen strategis kepala sekolah dalam pengembanagan modal manusia (human capital) di lembaga pendidikan MI Plus Al Mahmud Bacem dan SDN Kutajaya I Tangerang. Sedangkan tujuan utama penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis langkah-langkah perencanaan, implementasi, dan evaluasi manajemen strategis kepala sekolah di dua situs yang berbeda. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi multi situs dengan fokus pada MI Plus Al Mahmud Bacem dan SDN Kutajaya I Tangerang. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan kepala sekolah, staf pengelola, dan guru, serta analisis dokumen terkait perencanaan, implementasi, dan evaluasi manajemen strategis sekolah. Analisis data dilakukan secara kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam mengenai praktik manajemen strategis yang dilakukan oleh kedua sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua sekolah memiliki pendekatan yang berbeda namun sejalan dalam upaya meningkatkan kualitas human capital di sekolah. Perencanaan yang matang, searah dengan visi-misi sekolah, implementasi komponen pengembangan human capital, dan evaluasi teratur menjadi poin-poin utama yang menghubungkan keduanya dalam konteks manajemen strategis kepala sekolah dalam pengembangan human capital dilembaga pendidikan. Dampak positif terlihat pada optimalitas kinerja dan menciptakan lingkungan yang produktif terhadap progam kerja yang dilaksanakan.

Actions (login required)

View Item