Hubungan antara motivasi berprestasi dan academic self efficacy dengan adversity quotient pada siswa kelas XI di MAN 3 Kediri

Nurlaili, Amelia Dewi (2025) Hubungan antara motivasi berprestasi dan academic self efficacy dengan adversity quotient pada siswa kelas XI di MAN 3 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 933403518_prabab.pdf Download (4MB)
	Text 933403518_bab1.pdf Download (286kB)
	Text 933403518_bab2.pdf Download (322kB)
	Text 933403518_bab3.pdf Download (421kB)
	Text 933403518_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (558kB)
	Text 933403518_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (150kB)
	Text 933403518_bab6.pdf Download (12kB)
	Text 933403518_daftarpustaka.pdf Download (138kB)
	Text Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Amelia Dewi Nurlaili.pdf Restricted to Repository staff only Download (516kB)

Abstract

Adversity quotient adalah daya juang yang dimiliki individu untuk dapat bertahan dalam menghadapi hambatan dan kesulitan yang menjadi tantangan hidup dengan memanfaatkan segala peluang untuk sukses. Secara teoretis, adversity quotient dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya adalah motivasi dan keyakinan. Hasil riset penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara motivasi berprestasi dan academic self efficacy dengan adversity quotient. Motivasi berprestasi adalah suatu dorongan atau usaha untuk meraih keberhasilan dalam bersaing dengan suatu ukuran keunggulan baik berupa prestasi sendiri maupun orang lain. Academic self efficacy adalah penilaian dan keyakinan individu terhadap kemampuan yang dimilikinya dalam menyelesaikan berbagai tugas akademik untuk meraih hasil yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui apakah ada hubungan positif antara motivasi berprestasi dengan adversity quotient pada siswa. (2) Untuk mengetahui apakah ada hubungan positif antara academic self efficacy dengan adversity quotient pada siswa. (3) Untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif antara motivasi berprestasi dan academic self efficacy dengan adversity quotient pada siswa.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES (Ilmu Psikologi dan Kognitif) > 1701 Psychology > 170103 Educational Psychology
Divisions:	Fakultas Ushuluddin > Jurusan Psikologi Islam
Depositing User:	AMELIA DEWI NURLAILI
Date Deposited:	05 Nov 2025 06:34
Last Modified:	05 Nov 2025 06:34
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/19516

Actions (login required)

View Item