Efektivitas Pendayagunaan Dana Zakat, Infaq, Dan Shadaqah (ZIS) Melalui Program Bimbingan Belajar Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak Yatim Dhuafa (Studi Pada Sanggar Genius Laznas Yatim Mandiri Nganjuk)

Intani, Adelia Septi Dewi (2024) Efektivitas Pendayagunaan Dana Zakat, Infaq, Dan Shadaqah (ZIS) Melalui Program Bimbingan Belajar Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak Yatim Dhuafa (Studi Pada Sanggar Genius Laznas Yatim Mandiri Nganjuk). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 934218619_prabab.pdf Download (961kB)
	Text 934218619_bab1.pdf Download (90kB)
	Text 934218619_bab2.pdf Download (152kB)
	Text 934218619_bab3.pdf Download (30kB)
	Text 934218619_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (940kB)
	Text 934218619_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (438kB)
	Text 934218619_bab6.pdf Download (19kB)
	Text 934218619_daftarpustaka.pdf Download (29kB)
	Text 934218619_Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi.pdf Download (196kB)

Abstract

Pelaksanaan pendidikan di sekolah memiliki hambatan yang mempengaruhi siswa seperti rendahnya prestasi akademik, keterlambatan dalam belajar, dan kurangnya semangat dalam belajar. Salah suatu cara dalam meningkatkan prestasi siswa adalah dengan bimbingan belajar. Namun banyak kegiatan bimbingan saat ini yang berbayar, sehingga anak yatim dhuafa tidak dapat mengikuti. Maka Yatim Mandiri memberikan fasilitas bimbingan belajar Sanggar Genius kepada para anak yatim dhuafa dengan tujuan membantu mendapatkan ilmu serta wawasan yang menunjang akademiknya. Pemberian fasilitas berupa bimbingan Sanggar Genius didapatkan dari dana ZIS. Maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul Efektivitas Pendayagunaan Dana Zakat, Infaq, dan Shadaqah (ZIS) melalui Program Bimbingan Belajar dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak Yatim Dhuafa pada Sanggar Genius LAZNAS Yatim Mandiri Nganjuk. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pendayagunaan dana Zakat, Infaq, dan Shadaqah (ZIS) melalui program bimbingan belajar dalam meningkatkan prestasi belajar anak yatim dhuafa di Sanggar Genius LAZNAS Yatim Mandiri Nganjuk. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dimana pengumpulan datanya dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah 1) Program Sanggar Genius merupakan program bimbingan belajar gratis untuk anak yatim dhuafa tingkat SD yang difasilitasi oleh Yatim Mandiri pada program pendidikanya. Program Sanggar Genius ini dilakukan satu bulan 12 kali dengan waktu 90 menit. Pada bimbingan belajar di Sanggar Genius ini yang diajarkan yakni matematika sebagai materi utama, pelajaran umum, dan pembinaan akhlaq sebagai pelengkap. 2) Program Sanggar Genius telah memenuhi 4 indikator efektivitas pada teori Budiani dalam Dedi Amrizal, dkk (2018), maka dapat simpulkan bahwa Efektivitas pendayagunaan dana Zakat, Infaq, dan Shadaqah (ZIS) melalui program bimbingan belajar di Sanggar Genius LAZNAS Yatim Mandiri Nganjuk telah efektif dan dapat meningkatkan prestasi belajar anak yatim dhuafa.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES (inc : Akuntansi, Perbankan, Manajemen, Pemasaran, Pariwisata, dll) > 1503 Business and Management > 150312 Organisational Planning and Management 18 LAW AND LEGAL STUDIES (Ilmu Hukum) > 1801 Law and Islamic Law > 180127 Mu'amalah (Islamic Commercial Law, Islamic Contract Law) > 18012716 Waqf, Zakah, Infaq, Shadaqah 15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES (inc : Akuntansi, Perbankan, Manajemen, Pemasaran, Pariwisata, dll) > 1503 Business and Management
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Jurusan Perbankan Syariah
Depositing User:	ADELIA SEPTI DEWI INTANI
Date Deposited:	18 Sep 2024 07:11
Last Modified:	18 Sep 2024 07:11
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/14713

Actions (login required)

View Item