Efektivitas Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Guna Menunjang Hasil Pembelajaran Siswa Di MTs Raudlatut Thalabah Kolak Ngadiluwih Kediri

Wirawan, Muhammad Agung (2017) Efektivitas Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan Guna Menunjang Hasil Pembelajaran Siswa Di MTs Raudlatut Thalabah Kolak Ngadiluwih Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text SAMPUL_DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (437kB)
	Text BAB II.pdf Download (381kB)
	Text BAB III.pdf Download (339kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (506kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (220kB)
	Text BAB VI.pdf Download (294kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (295kB)
	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP_lampiran 1234.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Standar sarana dan prasarana pendidikan merupakan salah satu upaya penunjang hasil pembelajaran di sekolah. Guru harus memperhatikan penggunaan sarana dan prasarana agar bermanfaat dalam kegiatan pembelajaran, serta penggunaan sarana dan prasarana dapat efektif dan efisien sesuai dengan tujuan pendidikan. Fokus penelitian ini adalah: 1. Bagaimana efektivitas pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dalam menunjang proses pembelajaran siswa di MTs Raudlatut Thalabah Kolak Ngadiluwih Kediri? 2. Apa saja unsur-unsur pendukung efektivitas pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dalam menunjang hasil pembelajaran siswa di MTs Raudlatut Thalabah Kolak Ngadiluwih Kediri? 3. Apa saja unsur-unsur penghambat efektivitas pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dalam menunjang hasil pembelajaran siswa di MTs Raudlatut Thalabah Kolak Ngadiluwih Kediri? Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis pendekatan kualitatif untuk mengumpulkan data penelitian, penelitian ini menggunakan metode yaitu metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data, penulis menggunakan teknik eksploratif dan deskriptif, untuk pengecekan keabsahan data menggunakan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan dan trianggulasi, tahap-tahap penelitian melalui pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan, analisis data dan tahap penulisan laporan data. Dalam hasil penelitian menunjukkan bahwa: a). pengadaan sarana dan prasarana didapatkan dari pemerintah dan sumbangan dengan cara mengajukan proposal. b). penggunaan sarana harus sesuai prosedur dan semua warga sekolah wajib merawatnya. c). untuk menghadapi kurangnya sarana dan prasarana di MTs Raudlatut Thalabah pihak madrasah akan segera melengkapi dan meminta semua guru maupun siswa untuk memanfaatkan sarana yang telah disediakan sekolah. d). bantuan dana BOS dan BOSDA, perhatian/keterampilan guru, dukungan orang tua siswa dan komite sekolah adalah unsur pendukung dalam menunjnag hasil pembelajaran siswa MTs Raudlatut Thalabah. e). lambatnya bantuan dari pemerintah daerah dan pemerintah pusat dan rendahnya partisipasi orang tua siswa merupakan unsur penghambat dalam menunjang hasil pembelajaran siswa MTs Raudlatut Thalabah.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130304 Educational Administration, Management and Leadership (Administrasi Pendidikan, Manajemen dan Kepemimpinan)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Muhamad Hamim
Date Deposited:	31 Dec 2018 02:09
Last Modified:	31 Dec 2018 02:09
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/107

Actions (login required)

View Item