Malik, Alvifah (2024) فعالية استخدام طريقة المراقبة اللغوية بوسيلة الحروف المتقاطعة لترقية استيعاب المفردات لدى الطلاب في الصف الثامن من المدرسة المتوسطة الإسلامية جونونج جاتي. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.