Efektifitas Metode Uṡmani Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Santri Di Pondok Pesantren Nurul Iman Tawangsari, Garum Blitar

UTOMO, DITA WAHYUNI ADI (2017) Efektifitas Metode Uṡmani Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Santri Di Pondok Pesantren Nurul Iman Tawangsari, Garum Blitar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

[img] Text
i. Cover Skripsi_v. Halaman Pra-BAB.pdf

Download (1MB)
[img] Text
vi. BAB I.pdf

Download (156kB)
[img] Text
vii. BAB II.pdf

Download (255kB)
[img] Text
viii. BAB III.pdf

Download (168kB)
[img] Text
ix. BAB VI.pdf
Restricted to Registered users only

Download (208kB)
[img] Text
x. BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (130kB)
[img] Text
xi. BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (88kB)
[img] Text
xii. Daftar Pustaka.pdf

Download (88kB)
[img] Text
xiii. Profil Penulis_xiv. Lampiran-Lampiran.pdf
Restricted to Registered users only

Download (6MB)

Abstract

Al-Qur’an merupakan mu’jizat Nabi Muhammad SAW yang paling agung. Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui perantara malaikat Jibril. Sebaik-baik manusia adalah yang mau mengajarkan serta mengamalkan al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu cara untuk mengamalkan al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari adalah dengan menghafalkan ayat-ayat yang ada dalam al-Qur’an. Bagi sebagian umat muslim mampu menghafal al-Qur’an dengan baik merupakan sebuah dambaan. Menghafal al-Qur’an bukanlah suatu perkara yang mudah, apalagi dalam meningkatkan kualitas hafalan al-Qur’an yang dimiliki. Di pondok pesantren Nurul Iman para santri dalam belajar al-Qur’an menggunakan metode Uṡmani. Metode Uṡmani adalah metode belajar al-Qur’an yang menargetkan para peserta didik mampu membaca al-Qur’an sesuai dengan kaidah tajwid yang diajarkan oleh Rasulullah. Adapun permasalahan penelitian ini adalah bagiamana efektifitas metode Uṡmani untuk meningkatkan kualitas hafalan al-Qur’an santri dalam bidang tahfidz, bagiamana efektifitas metode Uṡmani untuk meningkatkan kualitas hafalan al-Qur’an santri dalam bidang tajwid, dan bagiamana efektifitas metode Uṡmani untuk meningkatkan kualitas hafalan alQur’an santri dalam bidang adab di pondok pesantren Nurul Iman Garum Blitar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar di pondok pesantren Nurul Iman Tawangsari Garum Blitar. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan tiga cara: Satu, melakukan reduksi data (mengolah data). Dua, menyajikan data sesuai dengan pokok bahasan. Tiga, menyimpulkan data atau memverifikasi data. Dan pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan perpanjangan penelitian, pengecekan keabsahan data dan melakukan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Metode Uṡmani efektif untuk meningkatkan kualitas hafalan al-Qur’an santri dalam bidang tahfidz pada aspek Mura’atul ayat dan Sabqul Lisan. (2) Metode Uṡmani efektif untuk meningkatkan kualitas hafalan al-Qur’an santri dalam bidang tajwid pada aspek makharijul huruf, ṣifatul huruf, ahkamul huruf dan ahkam al-Waqf wa Ibtida’.(3) Metode Uṡmani efektif untuk meningkatkan kualitas hafalan al-Qur’an santri dalam bidang adab, pada aspek kejelasan suara, Tartil dan gerak-gerik menunjukkan rasa ta’dzim.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Subjects: 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Muhamad Hamim
Date Deposited: 07 Feb 2019 07:17
Last Modified: 07 Feb 2019 07:17
URI: http://etheses.iainkediri.ac.id/id/eprint/137

Actions (login required)

View Item View Item